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1、17.1链定理(2)、链定理:垂直角三角形的两个直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 即: a2 b2=c2(c是斜边)、公式变形: c=a=b=、挑战记忆、拉链定理是什么? 已知:在ABC中,C=90,AC=5,BC=12,AB=,(2);已知:在ABC中,a=90,2,选择:垂直角三角形的两边为3和4,第三边的长度为() a、5 B、c、5或d,无法确定,存储固定一艘船以16海里/小时的速度从港口a向北航行,另一艘船以12海里/小时的速度从港口a向北航行到云同步,离开港口3小时后,两艘船离开_ _ _ _ _ _ _ _ _ _海里,善于转换实际问题,2.6、2.4、 探1,探2某同学为
2、了测量学校旗杆的高度,她采用了以下方法:她站在旗杆前5米,用测角仪测量1=60,知道她自己身高1.6米,能求出旗杆的高度吗? (精确到0.1 )、1、有个学生为了测量学校的旗杆的高度,她采用了以下方法:她发现旗杆的前端的绳子垂在地面上,她把绳子的下端拉了5米后,发现下端正好接触地面,旗杆的5米,课程练习: 1,判定问题.1.ABC的两侧AB=5,AC=12,BC=13 () 2. ABC的a=6,b=。 在c=_.2.abc中,若C=90,AC=6,CB=8,则ABC面积为_,斜边为上方的高度,若4.2全等三角形相等的两边的长度为10cm,第三边的长度为16 cm,则第三边的高度为() a.1
3、2cm b . 如图7或25、d、1、14那样,图14.1.9,挑战自我,图解14.1.9,在垂直角三角形中,根据AC米、米、链定理,回答96 (米) :从点a通过湖到点b为96米、2、3 我想用一个圆把这个开口复盖起来。 圆的直径至少是多少(结果保持整数)? 如、4 .图所示,池边有两点A.B,点c是在BA方向上垂直角的AC方向上的点,测量CB=60 m,AC=20 m。 可以求出A.B点之间的距离吗(结果留下整数)、思考:小明是平平整整无障碍的草原,从a地向东3 m,再向北2 m,再向西1 m,再向北1 m,最后向东4 m到达b地,A.B两地的距离是多少? 在这些生活中,、a、b、3、2、1、1、4、c、以及这些生活中的实际问题,用锁定定理解决了吗?你的收获、小结、二、方法、一、知识点、实际问题我们熟悉的数学题、三、数学思想、
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