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文档简介

1、尊敬的各位家长,欢迎您的到来!,新沂市黑埠中学八(2)下学期家长会,家校同心, 师生同行,初二(5、6)班家长会,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,尊敬的各位家长:,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!,明年的这个时候你的孩子就已经进入初三的关键时期,我们召开这次家长会,应该说意义是深远的,既是期中考试后的总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争

2、中准备实力。,家长会的主题 :,一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试的情况,分析学生的学习和心理状况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题。,考试显露出的问题:,1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,因为这俩科拉的分数最多。但部分学生在物理、政治、历史也存在较大问题,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。,个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确,甚至模糊。2、集体主义观念淡漠、自私。3、责任感较差,自我中心。4、学习方法需要调整,没有

3、计划。5、同学关系、师生关系需要改善。,考试之后我们老师要做的:,1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多的关注,并通过跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。 3 加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。 4.严格常规管理,严格班规班纪,稳定学习秩序,9.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,用真情激励学生奋进。,8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;,7.增强学生时间观念;,6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;,5.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生确定目标;,老师

4、的教学理念,关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有差生,只有懒惰者。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途。,学生现状,期中考试语文优秀学生 (100分以上) 曾璐 朱金玲 高紫君 徐晓晓 刘雅平,一、优异学生成绩简介:,期中考试数学优秀学生: (80分以上) 曾庆曜 孙杨 王翔宇 徐成 曾 璐 陈永庆 朱金玲 陈嘉威 张宇凡 徐晓晓 高紫君 张薇,期中考试英语优秀学生: (80分以上) 高紫君 朱金玲 徐晓晓 戴雨悦 张宇凡 熊晨晨 刘敏 陈莹莹,年级前10名优秀学生: 朱金玲 曾庆曜 曾璐 王翔宇 高紫君 徐晓晓 孙杨 陈永庆 张宇凡 刘雨,四、学习进步 学生: 姓名 上

5、次 此次 进步 姓名 上次 此次 进步 袁慧 70 57 13 张苏云80728 李天乐 86788 刘康达 64586 荣巧 84813 张卓伦 532627 熊晨晨 553520 任峻 锋 50 3218 陈嘉威46406 刘凡琳57534 王翔宇20515 陈冉 594415 陈永庆261511 朱金玲 1 2210 徐晓晓19109 刘雨 28199 孙扬 27207 曾庆曜734,1、没有良好的学习习惯,2、部分学生自信心不足。,3、部分学生偏科严重。,现状,4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。,5、没有目标,没有动力!,没有目标, 没有动力!,哈佛大学有一个非常著

6、名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。以后的25年,他们开始了自己的职业生涯 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;剩下3%

7、的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;,1学习成绩下降 在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。,2逆反心理严重 老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受,开始反驳顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。,3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价

8、能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。,学生代表介绍经验: 学生代表曾璐,家长很重要,家长是孩子最贴心的人, 是孩子最在意的人。 孩子们希望得到您们公正、理智地评价;孩子们需要您们的提醒、监督;孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。 请多和您的孩子交流。,给家长的几点建议,mp3,4.关注孩子的伙伴群,3.关注孩子的细微变化,1.关注孩子的理想目标和要求,5.关注孩子书包里

9、的物品,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况,家长对子女的定位,一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心.,怎么办? (1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。,(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而

10、不是强硬的说教。,(3)加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。偶尔打个电话给科任老师,加深老师对孩子的印象。,做到十关心:,1:在外过夜。2.回家很迟。 3.带学生回家住。4.打电话时间长,次数多。5.受伤回家。 6.超消费。7.超出友谊交往。 8.成绩突然下降。9.穿奇装异服,好打扮,或沉默寡言。 10.爱玩游戏。,和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样 和同学横向比不足 和自己纵向看进步,需

11、要家长配合的方面:,1 、控制好上学放学时间及业余时间。 2、严格控制学生的零花钱。 3、反对同学聚会及过生日。 4、双休日期间尽量少外出。 5、加强与班主任及任课教师的联系。 6、希望家长督促孩子有质量完成作业,而不是到学校抄写。 7. 不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 8、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其它方面:,3

12、、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运),4、加强学生营养。,必须遵守的学校常规,a. 学校严禁携带手机(学生常用来在上课时发短信,上网聊天,玩游戏,严重影响到学习。) b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。 c. 监督学生回家的时间。每天早晨7.00到校,中午11.50放学,下午12.50上课,放学17.50。 d.加强仪容仪表的监督。穿全套校服,佩戴学生卡,头发和指甲要经常处理。 e.严禁吸烟、喝酒、赌博、化妆、早恋。,下阶段重点工作:,1、上课纪律,2、作业 3、养成教育,家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如

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