人教2011版小学数学三年级长方形与正方形的周长 解决问题.ppt_第1页
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文档简介

1、,第5课时 解决问题,R三年级上册,一、复习导入,还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？,长方形的周长=（长+宽）2,正方形的周长=边长4,二、探究新知,用16 张边长是1 分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,阅读与理解,用16 张正方形纸拼图形，有不同的拼法。,要解决的问题是什么？,分析与解答,怎样拼使周长最短？画图试一试。,长16 分米,宽1 分米,我这样拼，周长是_分米。,34,小明,（16 +1）2 = 34（分米）,小军,我这样拼，周长是_分米。,8 分米,2 分米,20,（8 +2）2 = 20（分米）,小华,我这样拼，周长是_分米。,4 分米,4

2、分米,16,（4 +4）2 = 16（分米）,_拼出的图形的周长最短。,小军,小军：周长16 分米,小明：周长34 分米,小华：周长20 分米,回顾与反思,只有这三种拼法吗？,只有这三种拼法。,拼成的图形的两条边的和越小，所拼成的图形的周长越短。,三、巩固提高,1.把4 盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？,2.把18 幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。,怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少。,按下面贴，贴的花边最少。,摆成1行,摆成2行,摆成4行,四、课堂小结,解决问题,（4 +4）2 = 16（分米）,（16 +1）2 = 34（分米）,（8 +2）2 = 20

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