数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理.ppt_第1页
数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理.ppt_第2页
数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理.ppt_第3页
数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理.ppt_第4页
数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理.ppt_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,顶点在圆心的角叫圆心角,回顾旧知,A,B,C,A,B,C,A,B,C,如果角的顶点不在圆心上,是什么角?,顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角,圆周角,抢答,圆中有多少个圆周角?,顶点A:,BAC、 BAE、 CAE,顶点B:,ABD、 ABE、 DBE,顶点C:,ACD,顶点D:,顶点E:,BDC,AEB,教学目标,【知识与能力】,理解圆周角的概念 掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用,继续培养学生观察、分析、想象、归纳和逻辑推理的能力,【过程与方法】,【情感态度与价值观】,渗透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的数学思想方法,教学重难点,圆周角的概念和圆周角定理 圆周角定理的证明中由

2、“一般到特殊”的数学思想方法和完全归纳法的数学思想,o,A,B,o,A,B,o,A,B,o,A,B,o,A,B,o,A,B,o,A,B,o,A,B,C,C,C,C,C,C,C,C,下列圆中的是圆周角吗?,抢答,当球员在B、D、E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角ABC、ADC、AEC 这三个角有何特点?它们的大小有什么关系?,观 察,C,E,B,A,D,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,圆周角定理,甲站在圆心O 位置,乙站在位置C,他们的视角(AOB 和ACB)有什么关系? 如果丙、丁分别站在位置D和E,他们的视角( ADB 和AEB )和同学乙的视角相同吗?,观 察,

3、这几个角之间有什么关系?,类比圆心角推导圆周角的性质,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的 圆心角 相等,圆周角,结论是否成立?,回顾,举一反三,你能画出几种同弧(等弧)所对的圆周角和圆心角?,根据这三种情况,我们分别探究圆周角与圆心角的关系?,将圆对折,使折痕经过圆心O和BAC的顶点A,C,O,A,B,即,OA=OC,,A=C,又BOC=AC,BOC=2A,(1)折痕在圆周角的一条边上,圆周角与圆心角的关系,(2)折痕在圆周角的内部,作直径AD, 利用(1)的结果,有,C,O,A,B,D,将圆对折,使折痕经过圆心O和BAC的顶点A,圆周角与圆心角的关系,(3)折痕在圆周角的外部,C,O,A,B,

4、D,作直径AD, 利用(1)的结果,有,将圆对折,使折痕经过圆心O和BAC的顶点A,圆周角与圆心角的关系,A,B,C1,O,C2,C3,圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,半圆(或直径)所对的圆周角是直角; 90的圆周角所对的弦是直径,圆周角定理,圆周角定理的推论,O直径AB为10cm,弦AC为6cm,ACB的平分线交O于D,求BC、AD、BD的长,又在RtABD中,AD2+BD2=AB2,,A,B,C,D,O,解:AB是直径,, ACB= ADB=90,在RtABC中,,CD平分ACB,,AD=BD,10,6,),),8,A,B,C,O,求证: ABC 为直角三角形,证明:,CO= AB,,

5、以AB为直径作O,,AO=BO,,AO=BO=CO,点C在O上,又AB为直径,,ACB= 180= 90, ABC 为直角三角形,在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧_,因为,在同圆或等圆中,如果圆周角相等,那么它所对的圆心角也相等,所以它所对的弧也相等,C,B,O,A,F,G,E,(,(,相等,一定,在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半,课堂小结,顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角,1 圆周角,2 圆周角定理,半圆(或直径)所对的圆周角是直角; 90的圆周角所对的弦是直径,3 圆周角定理的推论,A,B,C1,O,C2,C3, ADC=BAD,

6、ABCD,随堂练习,证明:连接AD,2 已知:O中弦AB的等于半径, 求:弦AB所对的圆心角和圆周角的度数,答:圆心角为60度,圆周角为 30 度,,或 150 度,C,D,3 AB是O的直径,BD是O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么?,答:BD=CD 证明:连接AD AB是O的直径 ADB=90 即ADBC 又AC=AB BD=CD,5 在O中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2x+100)和(5x-30),则x=_,4 在直径为AB的半圆中,O为圆心,C、D为半圆上的两点,COD=50,则CAD=_,20,25,6 AB、AC为O的两条弦,延长CA到D

7、,使AD=AB,如果ADB=35 求BOC的度数,BOC =140,35,70,7 点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,这些角中哪些是相等的角?,A,B,C,D,1,2,3,4,5,6,7,8,1 = 4,5 = 8,2 = 7,3 = 6,由同弧来找相等的圆周角,8 你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗?你有多少种方法?,D,O,O,O,方法一,方法二,方法三,方法四,A,B,9 已知:A是圆O的圆周角,A=40 求:OBC的度数,10 已知:AB是O的直径AB=10cm, AC=6cm,ACB的平分线交O于点D 求: BC, AD ,BD 的长,10,6,11 AB是O的直径, C 、D是圆上的两点,若ABD=40,求BCD,40,12 在O中,CBD=30 ,BDC=20,求A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论