第三章_概念的操作化与测量(社会调查研究方法)

1、2020/7/16，1，调查研究方法，2020/7/16，2，第3章，概念操作与测量，教学目的：掌握概念具体化与操作的含义和方法，掌握社会测量的概念和分层测量的信度和效度，2020/7/16，3，概念具体化与操作是指调查研究前提出的概念。第1节，概念的具体化和操作，2020年7月16日，4，1。概念的形成。概念的定义，3。测量指标的选择，4。综合指标汇编，2020年7月16日，第5页。(1)抽象定义直接定义：“次要”间接定义：“国际组织”衡量什么，如何衡量，概念的形成，概念的定义，衡量指标的选择，综合指标的编制，方法：设计有客观具体的东西。例如，“人均年收入”被用来把农民分成几种类型。设计与可

2、见和有形的社会现象。例如，“劳动态度”可以通过工作的数量、质量和出勤来设计。使用社会测量方法设计，例如，调查领导干部的能力，操作方法，澄清和定义概念，概念定义的范围，确定定义，制定测量指标，列出概念的维度，建立测量指标，发现和利用前人的现有指标。研究人员首先进行一段时间的探索和简单的研究。例如，一个研究“为什么最近家庭关系和亲属关系变得越来越冷漠”的项目的研究假设之一是“工业化的发展导致亲属关系的冷漠”有许多衡量工业化概念的指标，例如：1 .工业总产值；2.人均收入；3.人均汽车拥有量；血缘关系。它可以通过以下指标来衡量，如：1 .每年探亲次数2次。亲属间互助行为的数量为3。亲属间经济关系的强

3、度等。如果这些指标真正反映了概念的内涵，那么研究假设中所解释的概念之间的关系就必然存在于指标之间。指标体系和调查指标的设计一般以一定的理论假设为指导，每个理论假设由几个概念组成，每个概念需要通过几个调查指标。设计指标的过程是理论概念指标的分解过程。关于人的素质，概念1智力，概念2体力，概念3理想，指数1记忆，指数2思考，指数3观察，指数4指数5指数6，指数7指数8指数9，理论抽象，概念，概念，指数，选择测量指标：经验方法和理性方法，简单概念，复杂概念：1 .发现并利用前人已有的指标，2 .试验调查、现场观察和非结构化访谈，2020年7月16日，第二部分，测量方法的确定，1。社会测量的概念是指使

4、用一定的测量工具，按照一定的测量规则，观察和测量被调查对象的特征(变量)，并赋予它们一定的值的过程。四个要素：测量工具：问卷或卡片；测量规则：测量的标准和规定；测量对象：社会现象的属性和特征；测量值：给出测量结果的数字或符号，2020年7月16日，2。测量等级1。分类测量(对应于分类变量)2。有序测量(对应于有序变量)3。固定距离测量(对应于固定距离变量)4。固定比率测量(对应于固定比率变量)，2020/7/16，20。分类测量也称为类别测量、分类测量或命名测量，本质上是一种分类方法注：分类必须相互排斥(如男性和女性；工人、农民、干部等。)分类测量是最低和最基本的测量。2020年7月16日，排

5、序测量也被称为等级或顺序测量。所有具有不同变量的社会现象，如大小、数量、身高、力量和顺序，都可以用于排序测量；如社会地位、生活水平、教育水平等。等序法：配对比较法：2020/7/16，22。距离测量，也称为等距测量或间隔测量，是被测物体之间的间隔距离或量差的测量。距离测量要求测量标准中各等级之间的距离相等，可加可减。例如，在2020/7/16/23中，恒定比率测量，也称为等比率测量或比例测量，是对测量对象之间的比率或比率关系的测量。测量结果可以相加和相减，也可以相乘和相除，结果通常用百分比或绝对数字表示。注意：尽可能使用高层次的度量，也就是说，如果可以使用固定比率度量，就不必使用其他度量。20

6、20/7/16，24，四个测量级别的比较，2020/7/16，25，3。测量等级1的选择。根据测量对象的特性进行选择。根据研究条件选择。根据研究对象的精度要求和实现可能性进行选择。低水平测量的数据不能通过高水平测量的数学运算来处理，反之亦然。2020/7/16/26，第3节，测量的可靠性和有效性，1。可靠性和试验可靠性指测量的可靠性(方法和结果):1 .重新测试方法2。重复方法3。对半法，2020年7月16日。复验方法是指在同一测量对象前后使用相同的测量工具和方法。两次测量之间的时间间隔应该适当；2.它适用于多项速度测试，但不适用于少项难度测试；3.我们应该努力调动回答者复试的积极性。4.相关

7、系数在08以上，2020年7月16日。重复法是指对同时或连续使用测试工具和方法的同一组被调查者的原件和副本进行测量。注：正本和副本的质量和数量必须相同；两次测量的时间应该合适。半分割法是指按照正常的一次性程序进行测量，然后将所有项目分成相等的两半分别进行统计。注意：前后不应该分成两部分，通常用奇偶法计算。2020/7/16/29，II .有效性和测试有效性是指测量的有效性，即测量的准确测量程度。方法的有效性：衡量指标和变量之间的相关性；结果的有效性：测量结果和变量值之间的相关程度；内在有效性：测量方法、数据和结论对测量本身的有效性；外部有效性：一般应用中测量结论的有效性。2020年7月16日。

8、检验效度的方法：1 .内容有效性：指测量目标与测量内容之间的适宜性和一致性。2.标准效度：是指同一变量是否用几种不同的测量方法或不同的指标进行测量，并以其中一种方法作为标准，将其他方法与之进行比较。3.概念有效性：它是指测量工具通过比较测量结果和理论假设来反映概念和命题内部结构的程度。2020/7/16/31，信度和效度的关系，信度是效度的必要条件但不是充分条件；信度是效度的前提，效度是信度的目标和归宿。1.可信度和有效性。可信但无效3。不可靠和无效，2020年7月16日。影响信度和效度的因素：1 .调查员2。受访者3。测量长度4。测量难度、指标和尺度。1.有两种主要的方法来衡量这个概念：指数

9、和规模。索引：这是一个简单的累积分数，由许多不同的答案组成。它由一组关于对事物的态度或观点的陈述组成。被调查者分别表达同意或不同意的观点，然后在a贝利生育意愿指数量表：是一种专门用于主观指标的问卷，是一种在经验层面对社会现象进行主观评价的具有结构强度顺序的测量工具。(1)量表的主要功能是以间接和定量的方式测量难以客观观察和测量的人的主观态度，尤其是测量态度和概念的不同程度和差异；(2)量表通常由多个测量值组成，这些测量值是衡量变量的综合指标；(3)量表对变量的不同变异给予相应的评分，使不同的选项能够反映变量变异的强度。量表中所列指标的指标值必须用按一定强度顺序排列的分值来表示，这是量表与问卷等

10、其他测量工具的最大区别。主要特征：量表类型：内容与形式、态度量表、能力量表、人格量表、表现量表、社会地位量表。总和量表语义差异量表累积量表，例：政治参与量表，几种常用量表1。李克特量表可以说是上述指数的一种具体形式，是由美国社会心理学家李克特量表在1932年原始指数形式的基础上改进而来的。受访者对陈述的回答从两种类型提高到五种类型。请就以下观点发表您的意见：2 .Bogdas社会距离量表，它定量地衡量人们之间的互动程度，他们的关系程度或他们对某个群体的态度以及他们保持的距离。例如，我们应该衡量人们对黑人的态度。3，语义差异量表，的应用主要用于文化的比较研究，个人和群体之间差异的研究，以及人们对

11、周围环境或事物的态度和看法的研究。语义差异量表，又称语义分化量表，主要用于研究概念对不同人的不同意义。例如，应该了解人们对女性角色(女学生)的理解和看法，热情的:MoMo的主动的:被动的慷慨的:1.可靠性，用同样的方法反复测量同一物体时所得结果的一致性程度。调查手段的可靠性、所获数据的可靠性、内容、类型、重测可靠性、重复可靠性、对半可靠性、时间的影响、测量工具的一致性、相同的测量对象、测试测量可靠性的方法、影响可靠性的因素、测试的长度是否在适当的长度内并满足同质性的要求。测试的问题越多，它的可靠性就越高。在其他条件相同的情况下，群体中成员特征的分布范围越宽，其可靠性系数越大。如果间隔时间是通过

12、重测或复测的方法确定的，则两次测试之间的间隔时间会更短，可靠性会更高。调查人员是否遵循程序和标准，他们是否有意或无意地对调查对象施加影响，以及记录的严肃性都会影响可靠性。被测环境是否受到被调查者的极大干扰；2.有效性，即测量工具或测量手段能够准确测量所需变量的程度。面效度、标准效度、结构效度、测量内容、指标与测量目标之间的适宜性和逻辑一致性、测量模式或指标的标准度，以及现有测量工具或手段使用现有理论或命题的有效性。也就是说，其他概念的准确性。类型，测试测量有效性的方法，内部有效性：外部有效性：指测量方法、数据和结论对测量本身的有效性。是指一个测量结论在普遍应用中的有效性；信度与效度的关系：信度

13、是效度的必要条件，而不是充分条件，效度是信度的目标和归宿。可信、有效、可信，但无效、不可信和无效，是提高信度和效度的主要途径，科学设计调查指标和调查方案是其基础。a .认真提出研究假设；形成完整的指标体系，能够正确解释调查对象；为每个调查指标设计一个对称的操作定义，即建立一些具体的程序来解释如何测量一个概念。认真培训调查人员和被调查者是关键，是做好各个阶段和环节的必要条件。家庭作业：1。衡量一个人的“婚姻状况”、“受教育年限”和“学术水平”的标准是什么？2.找几份调查报告来分析基本变量和它们的操作方法，看看你是否能改进或补充它们。教学总结：本课程主要涉及概念的定义、概念的操作、指标体系的建立、

14、测量水平以及指标和量表在调查研究课题中的应用等知识。要求学生学会如何建立从理论到概念到指标的完整体系，并从整体上把握调查研究的框架。2020/7/16，55，(1)调查课题的选择，兴趣的选择，研究积累和过去知识背景的选择，都可以小题大做，拥有第一手资料的选择更容易进行学术创新，研究合作的选择可以被学术界忽略，但它也具有学术和政策意义，研究可以不断进行。2020/7/16，56，(2)研究过程和思考，1。首先提出需要研究的问题，说明研究的意义，介绍论文的章节安排。利用相关资料对问题进行描述和分析，对问题的各种重要特征进行整理和总结，并明确说明分析的主要对象，2020/7/。3.理论分析总结了前人的研究成果：历史回顾、内容介绍、体裁梳理、评价前人研究的得失、在前人成果的缺陷中建构自己的理论解释、将理论框架具体化为假设或命题以供检验，2020/7/16，59，4，准备检验和分析，解释数据来源，评价数据质量，描述样本特征，测量和选择叙事变量的分析方法，2020/7/16，60，5。检验和分析结果单变量交叉列表分析多变量回归模型分析结果的显示和解释，2020/7/16，61，6。结论总结了主要发现及其政策意义，讨论了研究的得失和后续研究的方向，2