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文档简介
1、第五节,句群,一、句群概说,(一)句群的含义 句群也叫句组、语段,是由两个或几个句子组成,它们在语法上有结构关系,在语义上有逻辑关系,在语流中衔接链,表示一个明晰的中心意思的语法单位。,小俞放心了。道静却沉重地忧虑着,但不能说出来。 风,更猛了。雪,更大了。天也越来越黑了。,我小时候,有一次杨梅吃的太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉牙齿被它酸倒了。,(二)句群的特点,1由两个或两个以上句子(单句或复句)组成。 例由一个单句和一个复句按转折关系组成,例由三个单句按并列关系组成,例由三个
2、复句按因果关系组成。,2话题集中,语意贯通,几个句子在意义上衔接连贯,表达一个中心意思。 草地上野菜并不多,寻了个把钟头,每个人才弄到一把。我们把野菜洗干净,送到炊事班。 (刘坚草地野餐),3句群可靠语序直接组合,也可以靠关联词语间接组合。 句群一般不成套地使用关联词语,常常是在相关的后一句里单个使用关联词语。 4句群里独立的每一个句子都有自己的语调,书面上都用句末标点,但整个句群的语气是连贯和流畅的。,那么,会不会是一颗新星呢?他急急地跑回家,用自己做的天文望远镜对那颗星星进行观测,查对它的位置,测定它的亮度。经过仔细观测分析,他的论断完全证实了:果然是一颗新星! 例从是否一颗新星到查对核实
3、最后确认,语气流畅,语意连贯,是一个解说式的句群。,二、句群同复句、段落的关系,(一)句群与复句的区别 不同点主要表现三个方面: 1. 构成单位不同。 一个句子只能表达一个相对完整的意思,而句群包含有两个以上的独立的完整意思,它的内容已经超出了一个句子所能包含的范围。,2. 关联词语的用法有所不同,表达语法关系,句群和复句都可以使用关联词语 但句群一般只在后边句子的开头单用一个承前的关联词语 成套使用关联词语的一般只限于并列关系(一方面另一方面)、选择关系(或者或者)、承接关系(首先其次,第一第二)等。,3. 语调和标点不同,句群有两个或两个以上的句调,可以统一语调,也可以有几种不同语调。而复
4、句不论结构关系多么复杂,只表达一个相对完整的意思,其语气前后一致,只有一个句调。 书面上,复句的各分句之间只能用逗号或分号;而句群的各个句子之间,则必须用句号或问号、感叹号。,(三)句群与段落的关系,句群作为一级语言单位,与文章的段落(指自然段)是不同的两个概念。 段落是文章结构的基本单位,属文章学研究的范围。,1.构成单位和划分依据不同,句群是语言运用单位,属于语言学范畴;划分依据主要是语意上的向心性、逻辑上的条理性和相应的关联词语。 自然段是文章结构单位,属于文章学范畴;其划分要受到多种因素的制约,如文章的内容、体裁、风格、流派,作者的个性和习惯等各种因素的影响。,句群和段落的关系,主要有
5、三种: (1)句群小于段落; (2)句群同段落重合; (3)句群大于段落。,一、句群等于段落 你用不着客气,任何一个蒙古包都是你的温暖的家,只要你朝着有火光的地方走去,不论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩,有酥油饼,你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。 碧野天山景物记 这个例子是原文的第十二自然段,这一段就是一个句群。 句群的三个句子共同说明了哈萨克牧民的热情好客。句群的中心意思就是这个自然段的段意,二、句群小于段落,歌谣可分为练歌和乐歌。练歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。练歌也有节奏,手舞足蹈便是帮助节奏的
6、;可是乐歌的节奏更规律化些。乐器在中国似乎早就有了,礼记里说的土鼓槌儿、芦管儿,也许是我们乐器的老祖宗。到了诗经时代,有了琴瑟钟鼓,已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓,本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将表情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚和调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去了主要的地位。 朱自清经典常谈,这是一个自然段,由三个句群共九个句子组成。 前三句是第一个句群,介绍了歌谣的分类。 第四五两句是第二个句群,说明由礼记到诗经时代,我国乐器的发展。 最后四句是第三个句群, 说明重叠在形成我国诗歌节奏中的作用。 三个句群是这段的三个层次,从不同的方面共同阐明了段意:歌谣与节奏密不可分。,2. 划分目的不同,划分段落的目的是把篇章这个整体分成若干单位,作用在使文章眉目清晰,结构显豁,有助于读者对文章内容的理解; 划分句群的目的是为了研究句群这个语言单位的结构、类型及其语法修辞现象,作用在进一步掌握语言规律,指导语言实践,提高语言表达能力。,3. 书面形式标志不同,从书面形式看,段落有“换行”的形式标志,一个
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