七年级数学下册7.2探索平行线的性质素材苏科版.ppt_第1页
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1、7.2探索线面平行性质，创造情况，复习引进，一、世界著名的意大利比萨斜塔，是公元年建成的，圆柱形建筑物，都是白色大理岩，塔高.米，、现在，与地面的小角是1=85，相反，如果两条直线平行的话看，65、65、c、a、b、1、2、合作交流1、量、a、c、1、请试着，两条直线平行，同位角相等。线面平行的性质1、结论，两条线面平行被第三条直线除尽，同位角相等。1=2.ab、彼此缩写解ab (已知)、1=2(两直线平行、同位角相等). 另外1=3(顶角相等)、2=3(等量置换). 协调交流2、两直线平行、内角为什么？ 合作交流三、1=2(两直线平行、同位角相等)、1 4=180 (邻接补角定义)、2 4=

2、180 (等量置换)、两直线平行、同旁内角互补.典型例子如图所示，求出直线ab、1=500、2的度数求三、变量式2:已知的3=4、1=47、2的度数？ 2=470 ()、解：3=4()、ab ()，还有1=470 ()、c、1、2、3是否可以根据已知的条件求出a的度数？ a，b，c，d，解： ABCD (已知)，B C=1800 (两条直线平行，与旁内角互补). 另外B=600 (已知)，c 1台抗震救灾车两次通过1条道路后，与原来的方向相同，也就是弯曲前后的2条道路相互平行。 第一个拐角b是1420，第二个拐角c是多少度？ 为什么？ 解：ABCD (已知)，B=C，(两条直线平行，内误差角相等).此外，B=142 (已知)，B=C=142，(等量置换，挑战无处不在，1，现在与地面所成的小角是1=85，回顾突然地，整理知识，整理知识五、两条直线平行，同位角相等，内误差角相等，与内角互补，线的关系，角

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