第7课《走科教兴国之路》第1课时课件.ppt

1、科教兴国之路时代的选择，学习目标：1，理解科教兴国的意义，理解和记住“科教兴国的重要性和必要性”，指导学习1:看以下问题。3分钟后，比任何人回答得更快、更准确，阅读第1，P77页的资料，发生科学技术革命的国家兴盛的原因是什么？(莎士比亚、温斯顿、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学)结合78页的正文，总结科学与国家的关系吗？2.阅读P78页的资料，结合正文，谈谈你对现代科学技术作用的认识。(科学与生产力，科学与经济的关系)读3，P79的照片和课文，概括教育的作用吗？19世纪60年代，英国引领了象征蒸汽机应用的第一次技术革命，成为当时世界霸主，从19世纪80年代开始，美国在象征电力应用的第二

2、次技术革命中成为世界第一强国。20世纪40年代以后，在以电子计算机广泛应用为标志的第三次技术革命中，美国仍然处于领先地位，第三次科学技术革命仍然处于领先地位。(莎士比亚、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学)了解世界历史上的三次科技革命。(2)结论1:实践证明一个国家和民族的命运与科学技术发展密切相关，一个国家和一个民族失去科学技术就失去了未来。1，这些国家兴盛的重要原因是什么？根据此可以得出什么结论？(1)科学技术革命的兴起使这些国家兴旺起来。2，阅读教材P78资料并思考：元永平研究的杂交水稻对解决我国和世界粮食问题的贡献，谈谈你对现代科学技术作用的认识。结论2:

3、科学技术作为第一生产力决定生产力的发展水平和速度。科学技术已经成为促进经济发展的最重要因素。思想：第二代领导人，重视科学技术，为什么重视教育事业？结论3:教育事业发展的重要作用(1)百年大计，教育是根本。科学技术的发展取决于人才和人才的培养。(2)高素质的人才是一个国家最重要的资源。(3)教育水平的高低决定了人才培养的数量和质量，决定了一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定了一个国家和民族的兴衰成败。百年大计，教育为中心，经济发展，科学技术，人才，教育，(重要性)，(1)一个国家和民族的命运与科学技术发展密切相关，一个国家和一个民族失去科学技术就失去了未来。(科学技术和国家)(2)科学技术

4、作为第一生产力决定生产力的发展水平和速度。科学技术已经成为促进经济发展的最重要因素。(科学技术和经济、科学技术和生产力)(3)科学技术的发展，主要取决于人才和人才的培养。教育水平的高低决定了人才培养的数量和质量，决定了一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定了一个国家和民族的兴衰成败(教育和人才、科技发展和创新、国家)，科教兴是国兴，自学指导2:阅读教科书P8082页的资料和正文，考虑以下问题。1为什么？这对我国有什么启示吗？2、中国目前的科学技术和教育现状如何？对我国有什么影响？我们该怎么办？(1)科学技术和人才资源竞争，(2)哪个国家掌握先进技术和人才资源，哪个国家能在竞争中占主导地位。

5、(3)面对日益激烈的国际竞争，我国要大力发展科学技术和教育，迅速提高科学技术教育水平。(b)在面临竞争和差距的情况下，1、新技术革命席卷全球的情况下，世界各国在哪些方面展开了激烈的竞争？为什么？这对我国有什么启示吗？改革开放以来主要科技成果，与发达国家的时差，、计算机是现代工业生产控制和管理不可缺少的重要工具。核心技术是芯片制造技术，但我们才刚开始，与美国和日本至少相差10年。机器是“工业大师”。但是在精密机床及大型加工中心制造技术方面，我们与日德相差约15年。我们与发达国家的时差，(1)我国科技、教育事业取得了辉煌的成就，但总体上，我国科技、教育的发展水平仍然落后，与发达国家相比有相当大的差

6、距。(3)实施科学和科教兴国战略，把科学技术和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，提高我国的国际竞争力。大力发展教育，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。(2)我国科学技术和教育的整体水平不高，制约了我国经济和社会的发展，在我国激烈的国际竞争中受到了巨大的压力。2，中国目前的科学技术和教育现状如何？对我国有什么影响？我们该怎么办？摘要：通过科学和教育引起国兴。我国实施科教兴国战略和人才强国战略是时代的正确选择。1，通过科学和教育振兴国家的战略意义？科学技术的重要作用，教育的重要作用，竞争P80，p82，教育和国家，教育和技术，教育和人才，差距P81，P82，实施的作用P82，2，为什么要实施