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文档简介

1、直接引语和间接引语,一:直接引语和间接引语 一是直接引用别人的话-直接引语; 二是用自己的话转述别人的话-间接引语。 注意:1)直接变间接引语时,要注意人称,时态和指示代词,时间状语,地点状语等的变化。 2)引号内的句子第一个字母必须大写。 3)直接引语前后加引号。 二)转换 1)人称变化 顺口溜“一随主,二随宾,第三人称不更新”。 “一随主”,如果从句的主语是第一人称或被第一人称所修饰,从句中的人称要按照主句中主语的人称进行变化。,“二随宾”,若从句中的主语及宾语是第二人称所修饰,从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语,也可以用第一人称。 He said to Ka

2、te, “How is your sister now”. He asked Kate how her sister was then. “第三人称不更新”如果从句的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰,从句人称一般不变。,二:时态变化 直接引语 间接引语 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成进行时 过去完成进行时 过去完成时 过去完成时 过去完成进行时 过去完成进行时,3. 指示代词,时间状语,地点状语方向性动词 直接引语 间接引语 指示代词 this(these) that(those) 时间状语 now then to

3、day (tonight) that day(night) yesterday the day before two days ago the day before next week the next day 地点状语 here there 方向性动词 bring take come go,时态不需要变化的情况: (1)客观真理 (2)有明确表示过去时间的状语。 He said to me, “I was born in 1973.” (3) 所述事实在当时和目前同样生效。 He said, “Im a boy, not a girl.” (4)谓语动词表示一种反复出现或习惯性动作时。 Th

4、e girl said, “I get up at six every morning.” (5)含有since,when等引导的表示过去时间的状语从句时。 He said to me, “I have taught English since I came here.”,(6)含有情态动词时。 The teacher said to me, “You must pay more attention to your pronunciation. 注意:此类动词有“must, need, had better以及情态动词的过去式could, might, should, would。,三:各种句

5、式的转换 1.陈述句的间接宾语 (1间接引语为that引导的宾语从句,主句的引用动词主要有say,tell,repeat,explain,think等。 2.疑问句 疑问句的语序改为陈述句语序(主语在谓语前面) 句末用句号。人称时态和状语做相应变化。 1)一般疑问句: 要用连词whether或if引导,主句的谓语动词是said时,要改为asked,没有间接宾语的,可以加一个间接宾语(me,him)。 He said , “Did you see him last night ?” He asked whether I had seen him the night before.,2)特殊疑问句 :仍用原来的疑问词引导。 “What can I do for you?” he asked me . He asked me what he could do for me. 3)选择疑问句:用whether/if 3.祈使句 转述祈使句,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并根据意思在不定时的前面加上tell,ask,order等动词,其结构是tell/ask/order sb to do sth.否定形式

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