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文档简介
1、语文S版 五年级 语文 下册 第二单元,草虫的村落,学习目标,1.默读课文,把握文章内容。体会作者是如何 观察,如何展开想象和表达自己独特感受的。 2.感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。 3.学会6个会认字,并进行词语积累。,“草虫的村落”给你留下了怎样的印象?,思考,在“草虫的村落”中你看到了什么,画一 画你是从那些描写中体会到作者的丰富想象 和独特感受的?,思考,(1)从“归来的游侠”中,体会作者的独特感受:,“我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞,终于走出了一条路。” 作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢?,(2)从“村民和谐生活”中,体会作者的独特感受
2、: 驻足痴望 攀谈得很投机似的,(3)从“音乐演奏会”中,体会作者的独特感受: “他们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵,像灵泉一般流了出来。我敢说,它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!” 作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么?,(4)从“村民的勤勉劳动”中,体会作者的独特感受: 是什么力量使一只只小虫们这么勤勉地奔忙, 你能理解吗 ?,怎样才能将日常见到的小虫子写成像作者 写的这么美的文章呢? (1)认真观察事物,特别是观察容易被大家 忽视的小生灵,而且有自己独特的视角; (2)能展开丰富的联想与想象,表达自己独 特的感受;(3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物的善良 的心;(4)热爱
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