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文档简介

1、2.生活是多么广阔,学习要求（一）,学习要求（一） （1）自由朗读全诗，思考：全诗共四节，第一节总写生活（ ）；第二节具体写生活（ ）；第三节写正确的（ ）；第四节写生活不仅（ ），而且（ ）。,（2）朗读诗的第一节，思考：生活中除了广阔的海洋，还有哪些？ 句式练习： 生活是多么广阔。生活是（ ）。凡是有生活的地方就有（ ）和（ ）。,生活是多么广阔， 生活是星空， 凡是有生活的地方就有快乐和光芒。,学习要求（二） （1）默读第二节诗，想想这节诗在写法上有什么特点？,去参加歌咏队，去演戏， 去建设铁路， 去做飞行师，,去坐在实验室里，去写诗， 去高山上滑雪， 去驾一只船 颠簸在波涛上，,去北极

2、探险，去热带搜集植物， 去带一个帐篷 在星光下露宿。,学习要求（二）,（2）我们的生活又是怎样的呢？仿照第二节诗的写法写一写反映自己生活的诗句。,学习要求（三）,请同学们朗读第三节诗，同桌讨论每一句诗的意思，并说说你体会到了怎样的情感？,去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。,“去过极寻常的日子”，,“去在平凡的事物中睁大你的眼睛”，,“去以自己的火点燃旁人的火”，,“去以心发现心”，,去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。,生活是多么广阔，生活是海洋， 凡是有生活的地方就有快乐 和宝藏 。 生活是多么广阔，生活又多么芬芳， 凡是有生活的地方就有快乐 和宝藏 。

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