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文档简介
1、家和学校一起去老师和学生,七(4)班的家长会,1。亲爱的家长们,首先感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会,协助和参与我们的教育教学工作。关心、帮助和督促孩子学习是我们的共同愿望!让您的孩子全面发展和进步是我们的共同目标!为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,并在学校和家庭中相互交流学生的情况,以便教师能够更有针对性地开展教育,家长能够更好地教育自己的孩子成为人,成为有才华的人。我们的努力,你成功照顾孩子,家长会的目的,3。今天的家长会内容:1。班主任介绍2。课堂情境介绍3。期中考试成绩分析4。存在的问题。家校沟通4。1.班主任。语言:王老学:谢老师138
2、39685108(班主任)英语:邢老2。学校时间表。早上7: 00前到达学校,中午12:00离开学校。学生下午13:30到校,下午17:25离校。准备晚上18336030自学,晚上20: 30完成学业。1.我们班有81名学生,包括49名男生和32名女生。目前,班里大多数学生都养成了良好的学习习惯,他们有竞争力,有进取心。一些2-3岁的学生仍然保持着不做作业、随意销毁记录、上课打骂学生、吃零食等不良习惯。中学的课程内容增加了2。中学课程难度增加了3。进入中学给学习带来很大的压力。竞争激烈,各种科目的考试越来越频繁。工作量增加了,对学生的要求也更严格了。对学生的自学能力有
3、更高的要求。初中学科的特点。就学习方法而言,由于小学的学习内容大多是常识,所以需要更多的记忆和理解。中学要求学生在理解的基础上记住所学,在记忆的基础上灵活运用。在初中,老师不再像小学生那样手拉手指导学生。随着学科的多样化和深化,要求初中生在学习中具有较强的主动性、自觉性和独立性,积极安排学习计划,养成良好的学习习惯,探索适合自己的科学学习方法,形成一定的自主学习能力。3.小学和初中的差异;8.应对中学学习特点的措施:1 .准备笔记本做笔记,课前课后预习和复习,边听讲座边思考,多练习;2.改变过去的学习方法,制定科学合理的学习计划和目标。该班总分前十名,第一名尹玉杭512分,第二名李510分,第
4、三名齐慧敏504分,第四名王鹏494分,第五名李平493分,第六名何487分,第七名张486分,第七名赵思佳486分,第九名484分和第九名王旭484分,10分,中国、 李平110 110李109齐慧敏109岳淑玉109尹玉杭108 108 108易思轩108何107于宁波107易慧敏107平均成绩:98.27,11数学,李117何117赵思嘉114尹玉杭113李凯113王鹏111谢文培111李平109于宁波109王龙114 李平114王旭114齐慧敏112王鹏111何111杨云鹤109尹玉杭108张108李凯108余108谢文培105李104平均分:85.51,13潘30 20王鹏13赵思佳
5、13 11易慧敏9,进步学生14,学生说话,家长说话,15,4,成绩背后的问题:1。 有些学生在课堂上自以为是,不够专心,甚至心不在焉,思考、做自己的事情,完全无视老师说的话。2.有些学生作业马虎,作业错误多,选择题中随意猜测,计算题错误率高;有些学生从来没有及时改正的习惯,这导致在已经做的练习中重复出现错误。3.一些学生有抄袭作业的现象。16.成绩背后的问题:4。一些学生不能合理安排作业时间,深夜睡觉导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有些学生想提高成绩,但他们不会主动用错误的方式问老师和同学。他们会在很长时间后放弃。5.个别学生没有明确的目标。6.基础差。7.学生意识差,老师也不一样。个别学生甚
6、至老师继续违反课堂纪律,他们没有接受教育。我对老师的理解是,没有不想让学生进步的老师,也没有不想教好学生的老师。18.我对父母的理解是,没有不期待成龙的父母,也没有不关心自己孩子的父母。播种习惯和收获特性。播种品格,收获生命。播种生命,收获命运。我们努力的方向,让学生感受自己的进步,让学校看到班级的进步,让家长看到孩子的进步,讨论家庭教育,议程五,22,贡献我的教育智慧给你的家庭,谁在我写的一本书里决定孩子的现在和未来?教育孩子的十九个关键点和四个法宝?140多个成功案例,150多种教育方法,50多个经典故事?四个附件电话:易1368396638电子邮件:23,谁决定孩子的现在和未来?家庭教育
7、的四大法宝是高度信任、欣赏和激发各种耐心和以身作则。家庭教育的十九个关键点,24,父母必须关注孩子的四个方面,学习,生活,身体和精神,25,家庭教育的误区,我们的家庭教育不是让孩子只知道如何学习,即使我们的父母是教授,他们也不能教好孩子的课,因为你只熟悉一课,不能帮助他们的孩子与各种各样的课,所以父母的主要责任不是帮助他们的孩子与辅导知识。父母希望自己的孩子树立远大的理想和兴趣,学会积极学习。将来,当你离开社会的时候,你可以拥有一种技能。可以靠自己的技能吃饭,可以更好的立足社会。我经常听到父母说“我很忙,没有时间照顾我的孩子”,我说这是一种责任的转移和不负责任的教育;我经常听到父母说:“我帮不
8、了这个孩子。”我说这是一种责任的放弃,一种无忧无虑的教育。应该明确的是,父母对子女教育的投资是回报率最高的投资,而父母对子女教育的关注是最明智的选择。只有把孩子培养好,你的努力才有意义,只有把更多的精力放在关心孩子的健康成长上,你的孩子未来的幸福才能实现。学校最重要的事情是教育孩子,家庭最重要的事情也是教育孩子。通常,许多父母会认为当孩子上学时,父母会解决衣食问题,而老师会解决所有的教育问题。这种观点是错误的。你会想,当同一个老师在同一个班级时,为什么有些学生得到更好的成绩,而有些学生得到更差的成绩?关键在于家庭教育。28,1,没有信仰2,没有目标3,没有动力4,没有礼貌5,没有友谊6,没有纪
9、律7,没有耐心8,没有感激9,没有锻炼10,没有乐观11,网瘾12,早恋13,学习厌倦14,对抗,问题儿童的表现,29,如何成为一个称职的父母,在性格上,了解更多关于你的孩子的学习,不要只关注他们的学业成绩,而不是学习过程。关注孩子的内心世界,尊重他们的想法。更好地了解你的孩子,更多地关注他的精神世界,牺牲更多的时间。因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。在他生命的关键时刻,他需要你温暖有力的帮助。1.父母应该注意培养孩子的良好品行和习惯,从小和小事中培养孩子的道德品行和良好习惯。及时预防和纠正不良行为。有10种不良行为是常见的、频繁的和容易诱发儿童犯罪的。他们是:与品行不良的人交朋
10、友;旷工和夜间逗留;携带受控刀具;吸烟;打架、斗殴和侮辱他人的;强行向他人索要财物;盗窃或者故意损坏公共财产的;参与赌博或者变相赌博的;观看和收听内容不良的音像制品;进入法律法规规定的不适合未成年人的营业性歌舞厅、电子游戏厅和网吧。父母应该有更多的时间和耐心与孩子交流。孩子不仅仅满足于父母的物质给予,学生需要的是与父母真诚的交流。通常,学生学习的动机来自父母的期望。家长应该随时了解学生在学校的学习情况和表现,并与学生一起制定学习目标。父母应该更加关注学生的学习。管理学生的学习过程,知道孩子什么时候应该上学,什么时候应该离开学校,一天应该学习多长时间,完成老师布置的作业。通过这种方式,孩子们感受
11、到了父母对他们学习的重视,当然他们会非常努力地学习,并把他们的学习做好。父母应该用言行来教育孩子。一些家长经常告诉他们的孩子他们不能看电视,因为毕业考试马上就要到了,但是他们却在看电视和打牌,这不仅很容易引起孩子的不喜欢,还会影响他们的学习。心理学家说:“孩子生活在批评中,学会谴责;学会在敌意中咄咄逼人;在恐惧中变得焦虑;鼓励自信;学会理解并相信安全。注意心理健康。有些父母关心孩子的健康,却忽视了他们的心理健康。思想道德素养非常重要。一些专家指出:“学习差是次品,健康差是废品,心理差是危险品,思维差是危险品。”此外,有必要提及交通安全,因为天气一天比一天冷,所以我们应该在路上和晚上在家注意交通
12、安全,有条件的父母应该每天接送。对于住在校园里的学生来说,家长必须与车主保持良好的联系和协商,以确保学生的安全。1.试着控制孩子的零花钱和上学回家的时间,教育孩子少和社会或其他学校的人交朋友。人们希望父母能督促他们的孩子在假期、周六晚上和周日下午多读书、少看电视、玩网络游戏。不要给孩子手机、珠宝和其他东西。帮助孩子听写中文单词和英文单词,并每周签名,从而为孩子创造一个良好的学习环境,鼓励孩子和他们一起学习。38,我希望家长能配合我,解决上网问题,如果家里有电脑,周一到周五不允许上网,周末每天最多一个小时,要了解互联网内容,坚决抵制游戏和不良网站。在下一阶段,班主任、家长和孩子签署互联网公约,如果有任何违反,他们将坚决断开互联网。如果你家里没有电脑或上网,现在就不要买电脑或上网。坚决抵制儿童进入网吧!父母和同志们,我们的目标是统一的
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