人教2011版小学数学三年级两位数乘一位数和几百几十乘一位数的口算乘法.ppt_第1页
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文档简介

1、第四单元第一课,两位数乘一位数和 几百几十乘一位数的口算乘法,北关镇冯梨园小学 朱运明,教材分析,两位数乘一位数和几百几十乘一位数的口算乘法 是人教版三年级下册第四单元第一课时内容。在此之前，学生们已经学习了两位数乘一位数的竖式计算方法，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。而本节课的内容则为以后学习两位数乘两位数打下基础，它在本单元的整个教材中起着承上启下的作用。,教学目标,1、知识与技能：学生掌握两位数乘一位数、几百几十乘一位数的口算方法，体会算法的多样性，能正确、熟练地进行口算； 2、过程与方法：学生经历两位数乘一位数、几百几十乘一位数的计算过程、理解算理； 3、情感态度与价值观：学生

2、经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，学会与他人合作。,教学重难点 教学重点：能正确的进行两位数乘一位数、几百几十乘一位数的口算 教学难点：掌握两位数乘一位数、几百几十乘一位数的口算方法，理解算理。,教法和学法,教法：创设情境、引导讨论； 学法：合作讨论、尝试练习，理解运用。,教 具,多媒体课件,教学过程 本节课主要分为五部分，复习导 入、探究新知、知识运用、课堂 小结和布置作业。,一、复习导入，揭示课题,50,60,80,15,32,12,看谁都能算 正确。,仔细观察这两组题目， 你们是怎样计算的？,左边这组都是用乘法口诀 直接计算出得数的。,右边这组是整十数乘一位数

3、的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘，然 后在积的末尾添上0。,怎样列式呢？,怎样计算呢？,你能提出什么数学问题？,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,10330,二、探究新知,（二）探究算法,153,1 5,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗？,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,二、探究新知,（三）拓展延伸,153,45,想一想: 1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,503150,300150450,三、知识运用,1. 做一做。,1404,156,1506,560,90,900,115,1

4、105,144,55,550,56,234,2304,92,920,同学们，你都做对了吗？,三、知识运用,2. 填一填。,3,60,21,81,100,80,5,500,400,900,273,203,7,1805,5,三、知识运用,3. 解决问题。,213,63（人）,（1）3辆车最多可坐多少人?,（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?,214,84（人）,84人80人,能坐下。,四、课堂小结,一个因数末尾有0的乘法： 口算时只要先把0前面的数字相乘，再看这个因数末尾有几个0，就在积的末尾写上几个0。,口算方法： 1、拆分法 2、想竖式法,今天你学到了什么？,五、布置作业,必做题：第43页练习九，第2题。,选做题：第43页练习九，第4题,板书设计,两位数

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