8.2在文化生活中选择(好、新)幻灯片.ppt

1、在文化生活中选择,1,材料：央视制作的节目 百家讲坛将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读。随着易中天品 三国、刘心武读红楼、于丹心得等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。百家讲坛创造了中国电视界的一个奇迹。,2,材料：然而，“国学热”、“读史热”的兴起，也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”，再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”，这些频频亮相的“考证”新说，极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻如今，只要你打开手机、电视、

2、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。,思考：上述两个材料反映了什么文化现象？,被庸俗化、颓废化,甚至被腐朽化,3,、文化生活的现状分析：,一、阳光下的阴影,什么是落后文化？什么是腐朽文化？,（1）形式多样的文化生活丰富了文化景观，扩展了文化视野。 （2）但落后文化和腐朽文化在 寻求各种机会蔓延。,4,下列哪些属于落后文化？哪些属于腐朽文化？ A、电脑算命 B、有殖民色彩的“洋店名” C、宣传暴力的色情的文化 D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费 E、今朝有酒今朝醉的人生观 F、重男轻女思想 G、全能神教 H、每次考试都求神保佑考个好成绩 I、 传统习俗,（迷信）,（殖民文化）,（庸俗）,

3、（颓废）,（迷信、愚昧）,（迷信）,5,（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。,二、提高眼力 拒绝污染,（2）表现形式：通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。,1、落后文化（认识的问题）,（3）危害：阻碍个人的发展，污染文化环境，危害社会。,（4）态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。,6,右图：广州天河东站“福尔摩莎”西餐店名被强行拆除,第八课 走进文化生活,想一想：为什么会被强行拆除呢？,7, “福尔摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。,8,（1）含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文

4、化等，都属于腐朽文化。,二、提高眼力拒绝污染,（2）危害：腐蚀人们的精神世界、 侵蚀民族精神、阻碍先进生产力 发展、危害社会主义事业。,2、腐朽文化(祸国殃民的社会危害),（3）态度：坚决抵制，依法取缔。,9,8.2 在文化生活中选择,思考：在我们国家，这些文化为什么会出现？,10,（1）历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；,（2）外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想 对我国的冲击；,（3）内部原因：价值取向多元化，市场 经济自身的弱点在精神生活上的反映。,思考：形势既然如此，我们应该怎么做？,3、存在落后和腐朽文化的

5、原因,11,提示，1：首先，我是国家的一个管理者，我会； 2：其次，我是国家的一个普通公民，我会； 3：此外，我是国家的一个文化生产单位，我会；,思考：文化生活里面有“阳光”也有“阴影”，解决途径应该,三、根据形势，选择对策,12,三、根据形势，选择对策,当前的文化生活形势：各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势；,青少年需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,13,1、个人：提高眼力，拒绝污染！,应当追求健康有益的文化；,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,三、根据形势，选择对策,14,三、根据形势，选择对策,2、国家：奏响主旋律,大力弘扬中国特色社会主义

6、文化,以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。,15,三、根据形势，选择对策,2、国家：奏响主旋律,大力弘扬中国特色社会主义文化；,加强文化建设。,大力发展先进文化，支持健康有益文化；努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；,16,三、根据形势，选择对策,3.文化生产单位（企业）,应守法经营，应当追求文化产品的经济效益和社会效益的相统一； 努力发展人民群众喜闻乐见的大众文化； 不生产、销售品位低下的文化产品。,17,（1）国家要奏响主旋律，大力弘扬中国特色社会主义文化，以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。发展先进文

7、化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。,（3）文化生产单位应守法经营，应当追求文化产品的经济效益和社会效益的相统一，努力发展人民群众喜闻乐见的大众文化文化，不生产、销售品位低下的文化产品。,（2）青少年应当追求健康有益的文化，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,当前，加强文化建设的对策？（小结）,18,属于认识问题，阻碍个人发展。,具有祸国殃民的社会危害性,1、历史原因：封建思想的残余和旧的习惯根深蒂固2、外部原因：西方资本主义腐朽思想对我国的冲击3、内部（现实）原因：市场经济的弱点的精神反映,（1）个人：需要提高辨别不同性质文化的眼力； 自觉增

8、强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 （2）国家：大力弘扬中国特色社会主义文化 大力发展先进文化，支持健康有益文化； 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。,指封建主义和资本主义的腐朽文化、殖民文化、淫秽色情文化等。,指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常常以传统习俗的形式表现出来。,8.2在文化生活中选择,19,在文化生活中选择,阳光下 的阴影,提高眼力拒绝污染,态度：,文化生活的 现状分析：,落后文化和腐朽文化的,存在的原因：,当前文化生活的宏观形势：,奏响主旋律：文化激荡看主导,如何加强文化建设,课堂小结,20,1、下列文化现象属于腐朽文化的是：（ ） 电脑算命； 有殖民色彩“洋店

9、名”； 宣传暴力色情的文化； 婚事大操大办； 讲排场、挥霍浪费； A、 B、 C、 D、, 课 堂 练 习,B,21,B,2、落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是：（ ） A、坚决抵制，依法取缔 B、通过科学文化教育，予以改造和剔除 C、尊重事实，百家争鸣 D、发展先进文化，排斥落后文化,22,3.家住荔城某小区的陈女士和郭女士同住一层楼，是门对门的邻居，由于在各自自己的门上悬挂“照妖镜”和“八卦镜”，双方大打出手，原本求的是平安和谐，但因为迷信却破坏了原本和谐宁静的关系。这说明：（ ） 落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造

10、和剔除 必须抛弃传统文化，树立科学发展观 腐朽文化是社会生活的腐蚀剂，不利社会和谐 要提高眼力，拒绝抵御落后文化 A、 B、 C、 D、,D,23,4、针对日益复杂的文化环境，我们应该:（ ） A、发扬传统文化，因为它有民族性 B、吸收一切现代文化，因为它具有时代特征 C、抵制一切外来文化，因为它包含了资产阶级腐朽思想 D、发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用,D,24,小测 （单选）5、下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是:( ) A二者都是不科学的文化 B对落后文化要坚决依法取缔 C落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展,B,25,6、“互联网有

11、点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话应这样理解:（ ） A网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化 B应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 C应借鉴外来文化，继承和发展传统文化 D应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化,B,26,(2009广东)注：漫画1、2分别根据华君武的阎王开发中心方成的最新配方改编。（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2分） （2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？（8分）,27,（1）答：漫画1反映了落后的文化现象，漫画2反映了腐朽的文化现象。 （2）两种文化现象的区分： 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是

12、落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。,28,(2)解决方法： 要奏响主旋律，大力弘扬中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。必须大力建设社会主义核心价值体系。加强自身的科学文化修养和思想道德修养。,29,作 业：,材料一：卖火柴的小女孩变成促销女郎，白雪公主穿着泳衣打猎，孔乙己不偷书改偷光盘Q版语文将小学经典课文改成恶俗搞笑故事。 材料二：恶搞，是近年来在社会上泛滥的一股黑流，因其低俗下流迎合某些人的阴暗心理，什么商业恶搞、网络恶搞、古典名著恶搞、历史事件恶搞、优秀人物恶搞，泛滥成灾。 结合文化生活有关知识，谈谈你对上述材料的认识：(现象、危害或原因、措施）,30,（1）答：上述材料反映了在现实生活中还存在着落后文化和腐朽的文化的文化现象。 （2）恶搞是一种庸俗、低级、无聊的文化，是从腐朽文化中变异出来的文化垃圾，它腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展； (3)文化市场的自发性和传媒的商业性和政府有关部门监督不