上海市松江区六年级数学下册7.1线段的大小的比较课件2沪教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

1、7.1 线段的大小比较,说说看，上面图形中，哪些是直线、射线和线段?,说一说直线、射线、线段之间 的区别与联系,怎样表示一条线段？,a,记作：线段AB，或者线段a,A,B,我比你高!,你哪有我高啊!,小明,小华,服了吧!,喔，原来你比我高!,小明,小华,如何比较两条线段的长短？,1.观察法 2.度量法 3.叠合法,考考你的眼力: 线段AB和线段CD哪一条长?,7,思考：将线段AB移动到线段CD的位置，使端点A和端点C重合，线段AB与线段CD叠合。这时端点B有几种可能的位置情况？,点B在线段CD上（C、D之间）,点B与点D重合,点B在线段CD的延长线上,记作：ABAB),记作：AB=CD,记作：

2、ABCD (或CD AB),例题1：如图,已知线段a, 用圆规和直尺画出线段AB , 使得AB=a,解:,1 、画射线AC;,2 、在射线AC上截取AB=a,线段AB就是所要画的线段。,以点A为圆心，a为半径画弧，交射线AC于点B,1.画射线OC;,2.在射线OC上截取OA=a,截取OB=b,解:,因为点B在线段OA的延长线上,所以OAOB,ab.,例题2：先观察估计图中线段a、b的大小，然后用比较大小的方法对a、b进行比较，并用“”连结。,教学 楼,活动 室,?,两点之间线段最短.,连接两点的线段的长度叫做两点间的距离.,A,B,我该怎么爬才能最快吃到汉堡包呢?,拓展性学习,我该怎么爬才能最快吃到汉堡包呢?,A,

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