山东人民出版社七年级思品18课学案

1、山东人民出版社，七年级，学习案例(下)第18课：案例1: 行为不同，结果不同西张庄镇第一中学的尹艳梅老师的话：“老师不应该只教书，他的责任是教人做人；学生不应该只学习。他的责任是学会做人。”陶行知学习目标：1.情感、态度和价值观：体验行为和后果之间的一致性，以及哪种行为会不可避免地产生与之相适应的结果2.能力目标：培养判断和控制能力，有能力预见自己行为的后果，努力避免不良行为带来的负面后果。3.知识目标：知道人们除了享有权利之外还应该承担义务，并阐明不同的行为会产生不同的结果；理解不同的行为会带来不同的结果。学习既重要又困难：专注：如何对自己的行为负责困难：不同的行为有不同的结果学习过程：第一

2、，独立感知、交流和分享1.想想生活中应该做什么和不应该做什么。应该做什么不该做的事情2.第一个讨论：你的上述做法会带来什么不同的后果？二，合作探索，情感共鸣1.阅读材料并回答以下问题：春天到了，家门前的草坪充满了红色、绿色和活力。一个新来的中年男人回到家，他不忍心践踏草坪，所以他绕道而行。出乎意料的是，当我第一次上楼时，邻居的老太太微笑着迎接我。老太太的话让中年人大吃一惊：“我想了一整天，有点担心。”新邻居是什么样的人？”停了一会儿，老妇人说：“当你在草坪上走来走去的时候，我开始了解你，知道我没有什么可担心的。”(1)老太太对中年人的行为满意吗？如果中年男人在草坪上践踏，老妇人会怎么样？(2)

3、你如何评价中年人的行为？(3)你自己做过类似的事情吗？这一举动对你和他人有什么影响？(4)通过讨论你理解了什么原因？2.阅读90页相关链接和91页教材和主要文本；讨论： (1)勇敢抗击非典的白人士兵是什么样的行为？后果是什么？(2)相反，一些人逃离了非典。这是什么行为？后果是什么？(3)假设所有的医生和护士都逃离非典，会有什么严重的后果？(4)王晓磊在做什么样的行为？后果是什么？相反，如果王晓磊不这样做，会发生什么？畅所欲言：1。为什么人们的行为不同？为什么会产生不同的结果。2.人类行为和结果之间的关系第三，行动体验，升华生活草图性能：小寒没有完成作业，所以组长答应帮他完成。班长知道后，告诉小

4、寒这样做是不对的，应该实事求是。但是小寒充耳不闻。在这种情况下，班长告诉了老师。老师非常生气。展示这种情况和它会想象到的各种后果。1.分析剧中每个角色的目的、行为和结果。2.你从这件事中明白了什么？第四，对于培训，对还是错：1、一切都是以自我为中心，无关紧要，高高挂起的行为不会产生积极的结果。()2.每一个行为都会直接影响到别人。()材料分析：2005年3月29日晚10点，公民迟先生开通热线半岛都市报，举报其妻子放在货车里的7公斤剧毒猪肉被盗。“这些猪肉混有剧毒的老鼠药。谁偷了它就不应该吃它。”(1)池老师为什么要找他的毒肉？(2)这个案例解释了什么原因？(3)你做过错事吗？后果是什么？5.总

5、结课堂，整理知识点，画出本课的知识树。第六，课堂测试：(a)网络填充不同的行为，结果是不同的每一种行为都会产生某些结果不同的行为有不同的结果每一种行为都有一定的影响，产生某些结果。因为演员的。因此，结果是不同的。行为和结果之间的关系(2)选择题1、关于行为和结果的关系是正确的()(1)一项行为可能不会产生某些结果。(2)行动一定会产生一定的结果。不同的行为导致不同的结果。积极的行为会产生消极的结果。ABCD2、在行为和结果的关系中，结果是不同的，往往与行为者的以下几个方面有关()动机目的手段程度ABCD3.你应该尊重你的父母，你应该努力学习，你应该遵守公共秩序；你不应该在考试中作弊，你不应该私

6、下拆别人的信.可以看出，责任是()一个人应该做什么一个人不该做什么法律要求什么应该做什么和不应该做什么4.2009年1月24日至25日，国务院总理温家宝前往四川北川、德阳、汶川等受灾最严重的地方，与灾区人民共度新年。1月26日，农历正月初一，正在江西视察的国家主席胡锦涛专程到南昌火车站视察春运。这体现了党和国家领导人执政为民的执政理念和全心全意为人民服务的根本宗旨，赢得了广大人民群众的信任和爱戴。这表明：(1)不同的行为和不同的结果(2)每一种行为都会对你自己和你周围的人产生一定的影响(3)国家领导人很容易赢得别人的尊重(4)那些尊重仁慈的人将永远尊重他们。a .bcd5.以下做法是不负责任的

7、()A.王老师对学生进行家访B.梁潇不小心打破了同一张桌子上的钢笔，发现周围没有人，很快溜出了教室C.看到别人有麻烦，小明立即伸出援助之手D.晚饭后，肖剑主动帮妈妈洗碗(3)不选择在古代，一个牧羊的孩子看见一群人在山脚下做农活，就想开个玩笑。于是他喊道：“狼来了，狼来了。”干活的农民手里拿着农具冲了过来，急忙问道：“狼在哪里？”这时，牧羊的孩子们看到大家都在跑，忍不住笑了，说：“没有狼，我来逗你。”他们愤怒地离开了。几天后，当孩子在牧羊时，一只狼真的来了。然后他喊道，“狼来了，救命！”但是人们认为他又在撒谎，没有人来救他。1.养羊的孩子的行为是对的吗？这样做的后果是什么？2.牧羊孩子的行为和结果之间有什么关系？第六，作业：综合能力训练87-88页“非选择题”七、学习感悟请写下你的真实感受、经历、对责任的理解、约束自己言行的重要性等。根据你自己的思想现实和教科书理论。参考答案：对于培训：对还是错：1 .2。材料名称：(1)为了避免对自己、他人和社会造成伤害。(2)说明迟先生对自己的行为负责。(3)省略课堂测试：(a)填空：省略(2)选择题：1、B2、D 3、D 4、A 5、B(3)不选择(1)是错误的。(2)失去了人们对他的信任。(3) (1)每一个行为都会产生一定的结果