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文档简介

,垂直与平行,1、找一找校园里的平行线和垂线。,2、找一找下面图形中哪两条线段互相平行？哪两条线断互相垂直？,a,a,a,a,b,b,b,b,c,c,c,c,d,d,d,d,ac bd,ac bd,bd,ad,下面图形中的AC与BD平行吗？AB与CD呢？,这两组对边是否平行，不能仅凭视觉，还需要我们借助工具来测量后再判断。,探究一,探究一,探究二,练一练：,下面每组图形哪两条直线互相垂直？哪两条直线互相平行？,ki,hj,jl,hi,探究一,探究二,探究二,1、过A点画线断BC的垂线。,2、过A点画线断BC的平行线。,A,B,C,探究一,探究二,探究二,画两条平行线使它们之间的距离为3.5厘米。,3.5CM,探究一,探究二,练习一,练习一,练习二,练习三,1、要从学校修一条路到公路，怎样修最近？,公路,学校,练习二,练习一,练习二,练习三,小胖跳远的成绩是多少呢，怎样测量比较准确？为什么？,练习三,练习一,练习二,练习三,请你快速在下面图形中找出互相平行和互相垂直的线段来。,本课小结,今天我们学习了垂直与平行，知道了生活中处处有垂直与平行的现象。,课后作业,

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