《桥之思》第二课时.ppt

1、想着桥，范发家，我可以阅读，连接，延伸，交流，变得独特，雄伟和大度，享受珍惜理解，和谐和雄伟的魅力，建设一个繁荣的大都市，与蓝色的波浪，清澈的湖泊和水域，我知道，这三个部分的文字写的是什么？1.情绪化地阅读课文，理解课文内容，选择最喜欢的句子背诵。2.理解作者的想法和感受。把握第三节的关键词，体会“看不见的桥”的深刻含义，并根据个人经验交流自己的观点。自学技巧1。自由阅读课文的第一部分和第二部分，并思考：1 .什么是材料的桥梁？2.这座桥是什么风格的？3.这座桥有什么功能？自学时间：5分钟。自学方法：首先自学，画相关句子，然后分组展示和交流。有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥，有横跨溪流

2、的独木桥，船只可以在下面行走的石拱桥，连接船只然后铺板的浮桥，横跨大河的斜拉桥，安静的公园和清澈的湖泊。由于九曲桥的弯曲和独特，湖泊和水的迷人魅力出现了。在大都市的闹市区，在繁华的街道和雄伟的立交桥的交汇处，整个城市增添了一股气势恢宏的现代气势，桥梁是道路的连接和延伸。它们的基本功能是交流和沟通，所以有路就有路。形形色色的桥梁在给人们带来便利的同时，也装饰了村庄和城市，给人们一种美的享受。第二，默读课文第三部分，想想：1 .这座无形的桥是由什么材料制成的？2.这座桥在哪里？3.你从中学到了什么？世界上还有一座最珍贵的桥梁，那就是一座用尊重、理解、关心和信任建造的无形桥梁。这种桥梁存在于心灵、国

3、家和民族之间。这些桥梁越来越普遍，我们的世界就会越来越和谐和美丽。一座用热情的捐赠重建家园的桥梁，一座无偿献血的桥梁，一座捐赠学生健康成长的桥梁，一座民族团结与繁荣的桥梁，一座外交关系与友谊和谐发展的桥梁，一座心灵的桥梁，一座电话交流的桥梁，大多数人外出时，想联系家人和朋友都会打电话。电话是人与人之间最简单的交流方式。电话似乎在地球上成千上万的家庭之间架起了一座沟通的桥梁。通过这座桥，即使他们远离千山，也很容易走到一起，地球向四面八方延伸。我认为：在不久的将来，这些沟通的“桥梁”将延伸到宇宙和更远的地方。对父母来说，抚养孩子的过程似乎是不断爬山。他们想带领他们的孩子度过儿童、儿童、青少年和青年

4、时期。这样，我们在上山下山的时候会遇到很多困难和问题。妈妈和爸爸冲破了各种阻力，用他们的爱把不同的山连接起来，像桥梁一样，这样我们就可以很容易地适应我们成长的每个阶段。进入学校后，在老师的指导下，我们像得到阳光、雨水和露水的幼苗一样迅速成长。老师不仅教我们科学文化知识，还教我们如何独立学习知识。粉笔把老师的头发染成白色，作业把老师的眼睛染成红色。当我们长大后，正如老师所期望的，我们的知识积累越来越多。我们已经跨越了知识的另一面，并将继续前进。这座桥是老师建的。他们为我们搭建了一座知识之桥。同学之间友谊的桥梁，同学是我们学习和生活的伙伴。我们同学之间真诚的友谊极大地促进了我们的成长。当你在学习中

5、遇到困难时，你会耐心帮助；当生活中遇到挫折时，学生会伸出援助之手；面对前进路上的失败，校友会热情地鼓励同学们为我们的成长架起友谊的桥梁。一些孩子不能去学校获得知识，因为他们没有钱或条件。他们和学校之间似乎有一条大河，把他们和学校隔开了。如果我们给他们一些钱，一些衣服，给他们建一些学校。这就像在这条大河上建造一座希望之桥，这样他们也可以接受教育。中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见了国民党主席连战。这是国共两党共同迈出的历史性一步，不仅标志着两党交往进入了一个新的发展阶段，也体现了我们两党共同推动两岸关系发展的决心和诚意。国共两党采取的这一步骤将载入两岸关系发展的史册。回顾文本，本文是一首散文诗，阐述了人们对桥梁的直观理解和心理联想，表达了人们对美丽的“心灵之桥”的赞美，也寄托了作者的美好祝