语文人教版五年级上册松鼠_第1页
语文人教版五年级上册松鼠_第2页
语文人教版五年级上册松鼠_第3页
语文人教版五年级上册松鼠_第4页
语文人教版五年级上册松鼠_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、松 鼠,泸天化小学 况成容,1、快速浏览课文，找出文章的中心句。用“”勾画出来。,2、再次浏览课文，思考：作者分别从哪些方面介绍松鼠的特点的？,初识松鼠,品读下面的语段，小组讨论：你认为哪一个句子美？作者采用了什么表达方法？,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。,细细品读,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，/非常敏捷，非常机警。,描述+感受,品读下面的语段，小组讨论：你认为哪一个句

2、子美？作者采用了什么表达方法？,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。,好词好句,比喻,拟人,细细品读,快速默读课文，你还从哪些语句中体会到作者的语言表达之美？,对比松鼠和鲸两篇课文，说说它们在表达上有什么不同。,对比 品悟,对比松鼠和鲸两篇课文，说说它们在表达上有什么不同。,对比 品悟,对比松鼠和鲸两篇课文，说说它们在表达上有什么不同。,对比 品悟,对比松鼠和鲸两篇课文，说说它们在表达上有什么不同。,对比 品悟,对比松鼠和鲸两篇课文，说说它们在表达上有什么不同。,对比 品悟,要求：1、简 选择外形、生活习性等一个方 面写片断。2、细 把你选择的这个片断说仔细，说明白 。3、趣 用上好字好句，比喻拟人等方法让文章生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论