英语句子结构,主谓宾定状补及五个简单句

1、初中英语语法句子结构1 .主要宾定状增补2.5个基本简单句，英语句子结构，概念句有一定的语法结构和语调，用于表达相对完全独立的概念。 句子是表达思想的基本单位，只有完整的句子才能表达完整的思想。 句子开头的第一个字母是大写字母，句子末尾必须有标点符号。 句子的构成要素是指构成句子的各个构成要素，也就是句子中的词和句子的各种语法意义。 句子成分是主语、谓语、表语、宾语(直接和间接的宾语)、宾语补充语、定语和状态语。 主语和谓语是句子的主体部分(在英语中，一般的句子必须有主语和谓语)，表语、宾语和宾语的补充语是谓语中的构成部分。 定语、状语等其他成分是句子的次要成分。 句子成分分类，1主语主语是指

2、句子所说的主题，即句子中的动作、行为、性质和状态的主体。 一般也有相当于名词、代词、数词、动词不定形或名词的单词或短语担当，从句担当的现象。 大部分主语都在句首。 例如，讲“谁”的We work in a big factory .讲述“什么样的The classroom is very big .将数词作为主语Three are enough .将不定形作为主语tooperateontheblindisoneone”。 job .把从句作为主语的whatweneedisfood.therebe”句型中，主语的位置在中间。 例： therearesomebottlesofmilkinthebo

3、x .在个别句型中，主语位于整个句子的后面，此时以it为形式主语。 例如： itisveryinterestingtoplaythegamecalledtreatortrick. ittooktworkersaboutthreemonthstobuildthehouse . 2谓语eg:1) I like walking.(一般现在的主动词形)2) I (made ) yourbirthdaycakelastnight .昨晚我做了你的生日蛋糕。 (一般过去能动词形)3) itisusedbytravelersandbusinesspeople (all over the world ) .全

4、世界旅行者和商人都使用它(一般现在被动词形)，2 )复合谓词，第一个是这个单词是什么意思I wont do it again . Ill go and move away the bag我要去掉这袋米。 你最好乘男低音去那儿好吗？谢谢！ 二是由连系动词的表语构成。 例如，You look the same .你看起来一样。 We are all go home，我们回家吧。 我的钢笔在我的书包里面。 I fell tired all the time .我一整天都很累. He seemed rather tired last night .他昨天看起来相当累.连系动词和表语在语义上密切相关，分

5、割使不得、系动词，虽然本身有语义，但单独叙述(1)状态系动词： be动词： am is are (2)持续系动词：主语表示持续或保持一种状况或态度，主要有keep、remain、stay、rest、lie、stand。 /我希望你身体好一些。/我希望你身体好一些。 荷斯坦单曲.他还是个单身狗. (3)表象系动词：表示“外观相似”，主要有seem、appear、look等。 例： He looks tired .他看起来很累。 他看起来很开心的样子。的。 (4)官能系动词：“起床”、look、feel (触摸、感觉)、smell (听)、sound (听)、taste (吃)有的例子： This

6、 kind of cloth feels very soft .这种布摸起来很柔软。 He looks honest，but actually hes a rogue .他看起来很诚实，其实是个坏蛋。 (5)变化系动词：主语表示怎样，主要有become、grow、turn、fall、get、go、come、run He became mad after that .以上His cold was growing worse .他的感冒病越来越严重了。 牛奶很快就会变酸的. 随着年龄的增长，我们也变得聪明了。 (6)略、情态动词和助动词不能单独作为谓语， 必须与实义动词或者系动词一起构成谓语的状态

7、.形容词作表语You look younger than before .名词作表语My father is a teacher .副词作表语Everyone is here .介词短语作表语They are at the theatre . 作表语myjy ch them English .动名词短语作表语Her job is training the nurses .从句作表语thatiswhyhedidntcometoschoolyesterday .宾语是动作、行为的对象，根据名词、代名词的情况，有两个目的例如， 以名词为宾语的heneverforgivesothersfortheir

8、mistakes .以代词为宾语的He often helps me .以不定形为宾语的He likes to sleep in the open air .以动名词短语为宾语的theamericanses 从China .从句开始，宾语ibelievethattheycanfinishtheworkintime .4 .宾语，5宾语的补语在英语句子中也有只用宾语不能表达完全的意思的句子，如果在宾语之后不加上宾语的补语就不能表达完全的意思。 我们把“宾语补充词”合称为复合宾语。 例如：形容词作宾补Dont make your hands dirty .副词作宾补We found Li Ming

9、 out when we arrived .介词短语作宾补Make yourself at home . 拥有省略了to的不定形作宾补Isawagirlgointothebuilding.to的不定形作宾补The boy ordered the dog to lie down .现在分词作宾补The boss kept them working all day .过去分词作宾补The boy ordere d the dog to lie down er day he got his leg broken .英语中常见的“宾语补语”结构是“宾语名词”。 结构变更中经常使用的动词有call、na

10、me、make、find、choose、think、leave等。 wecallhimjack.theymadelileitheirmonitor .“宾语形容词”。 常见的动词有think、believe、leave、drive、make、keep、turn、wish、want等。 例如：多么美好？ wemustkeepourclassroomclean.wecantleavehimalone . 4 .定语：名词或代词的修饰词.形容词、形容词性物主代词、名词、不定形、介词短语， 不定代词等. thisisaredcar.thebuildingistheirteachingbuilding.

11、thewomandoctorismywife.ihavesomethingtotellyou.theman gateismr.Li.e 它表示行为发生的时间、场所、目的、方式、程度等，一般由相当于副词、介词短语、不定形、从句或者副词的词或者短语担当。 冠军一般放在句末，但有时也可以放在句首、句子中。 示例： hediditcarefullytheymissedmeverymuch.withouthishelp、wecouldntworkitout.inordertocatchupwithmyclassmates、I must study hard 初中英语：简简单句的五个基本句型， 五个这些个

12、的基本句式如下：1) s0v主谓结构2 ) s0v0p主谓结构3 ) s0v=verb (谓语动词) P=Predicative (表语) O=Object (宾语) INO=Indirect Object (间接宾语) do=direct (间接宾语) OC=Object Complement (宾语补语)、1. S V这一句型的特征是，谓语动词不及物动词，其本身可以表达完全的意思，之后虽然没有必要服从宾语，但也可以和副词、介词短语等联系在一起。 3: he laughed.johnhasreadwidely.helivesinlondon .2. S V O这个句型的特征是3360谓语动词

13、是和物动词，不能表现出完全的意思，所以必须加上宾语。例如， Our team beat all the others .3. S V P这个句型的特征，因为：谓语动词是连系动词，不能表现完全的意思，所以必须附加表示主语的特征、身份、状态的表语。 常见的系动词有：be (是)、become (成)、get (成)、turn (成)、grow (成)、look (可见)、feel 3360 the rose smells sweet .主要是双宾、 4. S V INO DO句型的特征有：谓语动词和两个宾语，这些个两个宾语是动作的对象或接受者，其中人指间接宾语，物指直接宾语。 间接宾语置于直接宾语之后时，通常需要介词for或to。 能够与二宾语对应的动词是answer、bring、buy、find、get、give、lend、make、pass、pa