浙大马原试卷

1、浙江学院桥2007-2008学年秋季，冬季学期马克思主义基本原理概论课程期末考试试卷a开课学院：考试形式：废票考试时间：2008年1月1日所需时间：120分钟考生姓名：学号：专业：标题顺序一个第二三个四5总分计分解说员一、名词说明(每次骚乱4分，共20分)1.哲学2.矛盾3.社会存在4.剩余价值5.垄断利润第二，简单的回答(每个小问题8分，共32分)1.社会生活本质上是实践性的真理和价值是什么？两个人的实践关系怎么样？商品的两个要素是什么？什么是商品生产的劳动二重性？商品的两个因素和生产商品的劳动二重性之间的内在联系怎么样？4.简述列宁对苏俄如何建设社会主义的论述。三、辨别力问题(每小问题8分

2、，共16分)1.坚持反映论是坚持辩证唯物主义认识论剩余价值是所有资本产生的。四、材料分析问题(每个问题16分，共32分)1.材料(1)邓小平指出：“科学技术是第一生产力。”江泽民指出：“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出：“认真实施国家中长期科技发展计划纲要，努力增加对自主创新的投资，突破限制经济社会发展的核心技术。”他在报告中指出：“要完善有助于节约能源资源和保护生态环境的规定和政策，加快可持续发展体系的形成。”“开发和推广用于污染节约、替代、回收和管理的高级应用技术，开发清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源，、”材料(2)爱因斯坦谈到科学技术对

3、社会的影响时，指出：“我们的时代以人类李晟发展所取得的进步为荣。”要记住，、当然，我们渡边杏把理性看作我们的上帝。它当然有强大的身体，但没有人性。理性对方法和工具有敏锐的眼光，但对目的和价值却是盲目的。爱因斯坦还指出：“对人的关心必须始终是所有技术斗争的主要目标。”对如何组织人类劳动和产品分配的担忧是尚未解决的重大问题。以确保我们科学思想的成果能造福人类，不成为灾难。(莎士比亚，温斯顿，现代中文译本)。(1)请简述“科技如双刃剑”这句话的具体含义和唯物辩证法思想。(8点)(2)“科学技术像双刃剑”这句话的现实意义，你能简要说明吗？(8点)2.材料(1)“理论是灰色的，生活的树木总是绿色的。”摘

4、自德国诗人歌德的诗剧浮士德材料(2)“没有革命的理论，就没有革命的运动。”。“摘自列宁选集第1册241页材料(3)“实践永无止境，创新永无止境。全党同志要加倍珍惜党艰苦的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想，坚持实事求是，与时俱进，果断的变革，大胆的创新，决不僵化，不怕任何危险，不受任何阻碍，扩大中国特色社会主义道路，这是从胡锦涛的中国共产党第十七次全国代表大会报告中摘录的(1)“理论是灰色的，生活的树总是绿色的。”这句话的哲学内涵。(4点)(2)“没有革命理论，就不会有革命运动。”这句话的哲学内涵。(4点)(3)请组合资料(3)“理论是灰色的，生活的树是常青树”和“没

5、有革命理论就不会有革命运动”这两句话的现实意义(6点)200733542008学年秋季，冬季学期马原试卷参考答案A一、名词说明(每次骚乱4分，共20分)1.哲学哲学是系统的、理论的世界观和方法论。2.矛盾矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。3.社会存在社会存在也称为社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要包括地理环境、人口因素和生产方式，其中生产方式是社会发展的决定力。4.剩余价值剩余价值是资本家购买的劳动力在生产过程中创造的价值超过补偿劳动价值，资本家无偿占有的那部分价值。5.垄断利润垄断利润是指垄断资本家靠在社会生产和流通中的垄断地位

6、获得的超过平均利润的高额利润。第二，简单的回答(每个小问题8分，共32分)1.社会生活本质上是实践性的这句话反映了马克思在实践中理解社会生活本质的根本方法。具体含义如下：第一，实践是社会关系形成的基础。第二，实践形成了社会生活的基本领域。第三，实践构成了社会发展的动力。真理和价值是什么？两个人的实践关系怎么样？真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，即主观符合客观性。价值是指具有特定属性的对象对人的需要的意义，即对象满足主体的需要。两者的实际关系如下：第一，成功的实践必须以真理和价值的辩证统一为前提。第二，价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理必须有价值。第三，真理和价值在实践中徐璐制约，徐璐

7、引导，徐璐促进。商品的两个要素是什么？什么是商品生产的劳动二重性？商品的两个因素和生产商品的劳动二重性之间的内在联系怎么样？商品的两个因素是指商品的价值和使用价值。价值是指商品能满足人的某些要求的属性，即商品的有用性。价值凝结在商品上，是不分青红皂白的普通人类劳动，即人类体力和精神力量的消耗。生产商品的劳动二重性是指具体的劳动和抽象劳动。具体劳动是指生产具有一定使用价值的具体形式的劳动。抽象劳动是指把所有具体形式放在一边的无差别的普通人类劳动，即人类体力和精神力量的消耗。具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。可见劳动的二重性决定了商品的两个因素。4.简述列宁对苏俄如何建设社会主义

8、的论述。首先，把社会主义建设作为长期探索和持续实践的过程。第二，大力发展生产力，提高劳动生产力为第一要务。再次，在各种经济成分并存的条件下，利用商品、货币、市场发展经济。第四，利用资本主义发展社会主义。三、辨别力问题(每小问题8分，共16分)1.坚持反映论是坚持辩证唯物主义认识论这个命题是错误的。坚持反映论是所有唯物主义在认识论上的共同立场，不是辩证唯物主义认识论的唯一立场。辩证唯物主义不仅在认识论上坚持反映论，还坚持实践论、辩证法。马克思主义以前的唯物主义却离开实践和辩证法，看认识问题。剩余价值是所有资本产生的。这个命题是错误的。资本可以分为可变资本和不变资本，不变资本是以生产手段形式存在的

9、资本。可变资本是用于购买劳动力的资本的一部分。剩余价值不是由不变的资本产生的，而是由可变资本产生的。也就是说，雇用工人的剩馀劳动是剩馀价值的唯一来源。四、材料分析问题(每个问题16分，共32分)材料问题1，(1)“科学技术如双刃剑”的具体含义是，科学技术不仅可以通过手段或工具促进经济和社会的发展，给人类带来利益，而且在一定条件下，对人类的生产和发展也会产生不利的后果。具体意义和唯物辩证法思想。“科学技术如双刃剑”这句话充分反映了唯物辩证法的对立统一规律、矛盾思想和矛盾分析方法，也就是说，通过分为两部分的观点和方法，认识了科学技术的社会作用。(2)科学技术可以通过促进经济和社会的发展来造福人类，

10、因此，我们要大力实施科教兴国战略，推动科学技术创新，将科学技术应用于经济和社会的各个领域，用最新的科学技术武装国民经济的各个部门，创造更多的社会财富，为人类谋福利，促进社会进步。科学技术在一定条件下会给人类的生产和发展带来负面的结果，这一点我们必须实践科学发展观，正确认识和处理真理和价值、眼前利益和长期利益、人与自然的各种关系。竭尽全力防止对人类有害的负面现象的发生。材料问题2(1)“理论是灰色的，生活的树总是绿色的。”这句话准确地说明了马克思主义哲学认识论中关于实践与认识的相互关系的最基本的方面，这是实践是认识的基础，对认识起着决定性的作用。具体表现：实践是认识的源泉，实践是认识发展的动力，

11、实践是认识的目的，实践是认识真理的唯一标准。理论是抽象的，对社会生活的反应不是直接而完整的。(马克思说：“所有的社会生活本质上都是实践性的。”因此，所谓“生活之树是常绿树”，是指人们的社会实践不断变化和发展。所谓“理论是灰色的”理论是来自实践的，但由于认识到的主观和客观的具体因素和条件的制约，理论只能反映实践和对象的基本和一般情况，不能反映和总结实际生活的复杂情况，不能反映实际生活的所有细节及其变化。与不断变化和发展的实践相比，理论形成后相对稳定。在这个意义上，“理论是灰色的。”)，以获取详细信息(2)“没有革命理论，就没有革命运动。”列宁的这句话准确地反映了实践和认识相互关系的另一个方面。也

12、就是说，马克思主义认识论坚持对实践的认识的决定作用，同时承认认识和理论对实践有积极的反作用。也就是说，在实践中起指导作用。正确的认识或理论可以指导实践成功，错误的认识或理论可以招募实践挫折和失败。列宁所说的“革命运动”，是指革命的实践。在列宁看来，正确的革命理论可以在革命的运动或实践中提出正确的方向，提出正确的战略，引导革命的成功。正是在这个意义上，列宁说：“没有革命的理论，就没有革命的运动。”说。)，以获取详细信息(3)可以看出，歌德和列宁两句话的结合是理论、认识和实践的辩证关系的全部。这两篇文章给了我们重要的启示。(1)实践是认识的基础，因此对认识有决定性的作用。因此，我们要坚持实践第一，树立实践权威，在实践中探索真理，验证真理，发展真理。目前，是积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，积极探索和把握社会主义现代化建设的客观规律。(2)由于认识或理论不是完全消极的，所以在实践中有积极的反作用。因此，