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文档简介

1、班主任三种境界周五听赵雪晶老师讲到想成为一名优秀的教师必须经历三众境界。今天我就以这三种境界为引子谈谈我对班主任工作的看法。第一种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。我是这样理解这句话的：没有登高望远，作为一个班主任无法确定有价值的探索目标。那么我们所望的远处应该是什么呢？曾记得在上学时翻阅明史过程中曾经接触过王守仁先生的“心学”，乃至现在我依然记得其对“知行合一”观念的阐述理论与实践是相结合的。实践的道理赵雪晶老师在她的三尺讲台上已经像我们诠释了，是用心上好每节课，是每堂课那点点滴滴的探索。是对教学方法的不断锤炼。那么理论来源于何处呢？在我看来其一是在教学大纲中，只有我们领悟了教学大

2、纲的内容我们才能行之有效的将其中的思想用于教学，用于指导我们的学生。那么其二我认为是对普世价值观的理解与灌输，平等、自由、法制、人权这些观念应该渗透于我们的教学以及对学生的日常管理当中。而“进化论”的观念更是我在作为班主任过程中努力像学生们传达的，“适者生存，不适者淘汰”这是这个世界上残酷而又现实的法则，即使在稚嫩的狮子也应该在他的幼年使他明白，他想要成长就必须有尖利爪牙。第二种境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。没有对目标的迫切愿望和自信，难以面对征程的漫长和艰辛。人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，

3、充满挑战，充满挫折的旅途。 当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否把握那每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。我想用罗曼.罗兰的一句话来为这段做个小结-先相信自己，然后别人才会相信你。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。没有千百度的上下求索，不会有瞬间的顿悟。对于我而言这句话的确发人警醒，我做事总是过于拖沓，缺乏对达成目标所具有的迫切希望。曾国藩在写给兄弟、子侄的信中总是往复提及“恒”之一字对于人生的重要，他认为:“凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈。不可见异思迁，做这样想那样，坐这山望那山。人而无恒，终身一无所成。”历史也证明，曾国藩能成大事，离不开身上的这股“恒”劲。而对于我们教师想要达成这一境界就必须先认真做好本职工作，认真的完成每天的教学任务，并且努力钻研教材，磨

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