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文档简介

,尊,严,？,学 习 目 标,.自学生字新词。 .想一想，课文讲了一件什么样的事情？ .抓住课文内容体会课文思想，体 会“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。 .正确、流利、有感情朗读课文。,尊（zn)(尊严) 沃（w）(沃土) 呈（chng)(呈现) 善（shn)(善良) 款（kun)(款待) 例（l）(例子) 瘦（shu)(瘦小) 喉（hu）(喉舌),生字学习,僵（jing）（僵硬） 配（pi）（许配） 惫（bi）（疲惫） 堪（kn）（堪称） 杰（ji）（杰出） 捶（chu）（捶背）,初读课文,1.自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？ 2.快速浏览课文，想一想，表现这个年轻人尊严的是哪一部分？ （看看作者通过什么写作方法来表现年轻人尊严的？）,理解课文内容， 找出年轻人与杰克逊 大叔的三次对话，并 用笔在书中标注出来。,课文分析,分析三次对话，探究问题：、通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象？、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？,“别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！” 你是怎么理解这句话的？,齐读课文,问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有

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