《走遍天下书为侣》（人教）.ppt

1、,畅言教育,本课时编写：阜阳市教育科学研究所 周鹏老师,1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字； 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段； 3、理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法。,学习目标,课文导入,同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？有一个人很坚定地说出他的选择，想知道他选择的是什么吗？这节课我们就一起学习第三课。来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧！,字词积累,我会读下列词语： 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 一趟 品味 欣赏 百音盒 赶趟儿 编故事 毫不犹豫 同船而行,

2、作者简介,尤安艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国卫报小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。 尤安艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。,课文讲解,默读课文，理清文章脉络。,第一部分：1-2自然段 第二部分：3-9自然段 第三部分：10-11自然段,课文讲解,独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己呢？,二是不管看上多

3、少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。,默读课文第二部分，思考：作者为什么选择书作为自己的伴侣？划出有关的句子，并在句子旁写下自己的体会或感受。,一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。,课文讲解,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。,这里作者采用了（ ）的手法，把书比作（ ）、（ ）、（ ） 反复读一本书，总会有新的（ ）新的（ ），百读而不厌，充分表达了作者对书的（ ）。,比喻,朋友,家,故地,发现,收获,喜爱,课文讲解,齐读第7自然段。思考： 1、作者是怎样一遍又一遍地读那本书？

4、她的读书方法对你有什么启示?并把你认为重要的地方做上记号。 2、你认为作者读书有一定顺序吗？继续读文，划出有关词语。 3、请你概括出作者读书的方法。,课文讲解,首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问.最后 .这真像与另一个人同船而行。,方法：内容思考品味欣赏寻找新知 总结收获想象、产生共鸣,课文讲解,从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,作者指的是每个人都有（ ）的读书方式、方法，收获也是（ ）的，以自己的方式阅读，对书有（ ）的见解，才能（ ）,独

5、特,独到,把书真正转化为自己的东西,独特,课文讲解,书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？,作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌。,课文讲解,课文讲解,首先然后最后 方法：内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣,作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，他也在这样的读书过程总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？从哪些词句看出“我”是“一遍又一遍”地读呢？,随堂检测,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,一本你喜爱的书就是，也是。,一位良师,一位你可以随时向它请教的智者,课文讲解,他的读书方法对你有什么启示？,“读书百遍，其义自现”。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。,鲁迅说“书是营养面包”。 莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”。 书是人类进步的阶梯。 读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。 读一本书，有时是一次秘密的旅行。 读书，就是自由的梦。 读书，是精神上的