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文档简介
1、第三单元它是什么颜色的?在第一节课的第一个小时(1a2e),红色、黄色、绿色、蓝色、黑色,n. color adj .红色adj .只有t占据了中上网格;y是中下部框架中唯一的一个。课后请参考巴渝蔡颖英语P9复习。其中Uu是元音字母,其余是辅音。摘要写英文字母是有规则的,向右五度正好。大写字母都在上面两个方框里,如果它们一致,就不会错。小写字母并不难,请记住这些要点。在开头使用两个正方形,b,d,h,I,k,l和t。如果你有一条尾巴,你将占据接下来的两帧。记住g、q和y。写无头无尾的汉字。如果你练习几次,就不会出错。剩下的f,j,p是不寻常的,所有三个网格都占据了。仔细辨别,认真练习,养成良好
2、的写作习惯。字母和具有特殊含义的字母组合:S=小(特别是衣服的尺寸)小M=中(特别是衣服的尺寸)中L=大(特别是衣服的尺寸)大,UFO=不明飞行物UFO CCTV=中国中央电视台中国中央电视台,彩虹,白色,紫色,蓝色,绿色,红色,黄色,橙色,黑色,蓝色,绿色,橙色,红色,白色,黄色,颜色,紫色,粉色,棕色,A:它是什么颜色?这是什么?b: its,看图片。为每种颜色写一封信。1a,红色_ _ _ _ _黄色_ _ _ _ _绿色_ _ _ _ _蓝色_ _ _ _ _黑色_ _ _ _ _紫色_ _ _ _ _棕色_ _ _ _,v,s,y,w,z,1b,这是什么?它是什么颜色的?它是红色的。
3、那是什么?它是z。它是什么颜色?它是黑色的。这是什么?它是什么颜色的?它是黄色的。这是什么?它是什么颜色的?它是黑色的。这是什么?它是美国的。它是什么颜色的?它是白色的。V/V :/,这是什么?它是什么颜色的?它是红色的。W/dblju 3360/,这是什么?它是什么颜色的?它是蓝色的。X /eks/,这是什么?它是x。它是什么颜色?它是橙色的。这是什么?它是什么颜色的?它是绿色的。这是什么?它是什么颜色的?它是黑白的。它的。/zed/zi:/,两人一组,和你的搭档练习图片中的对话。然后进行你自己的对话,然后和你的搭档进行新的对话。1c,一个红苹果,这是什么?这是一个,它是什么颜色的?它,红色
4、,苹果色,蓝色,这是什么?它是一个,它是什么颜色的?它,一支蓝色的钢笔,钢笔,这是什么?它是一个,它是什么颜色的?它,黄色,一个黄色的键,键,听并重复。2a,s,/es/,t,/ti:/,u,/ju:/,v,/vi:/,w,/dblju:/,x,/eks/,y,/wai/,z,/zed/。2b,v,1,s,2,3,4,5,6,7,8,看一看,复制。2c,写出每对中缺少的大字母或小字母。2d,U,X,W,Y,V,V,X,T,Z,S,Y,U,Z、T,S,W、谈论这些字母的含义。2e,大,中,小,不明飞行物=,不明飞行物=,中央电视台,中央电视台=,邮政快递公司IQ中国共产党人民币SARS UFO个
5、人电脑信息技术,CCP,电脑,it,人民币,IQ,EMS,SARS,UFO,作业,请在巴渝蔡颖英语七年级P9-P10第一课时完成相应的练习。颜色什么颜色经常被用来询问物品的颜色。这把尺子是什么颜色的?这把尺子是什么颜色的?课后请参考巴渝蔡颖英语P9复习。本单元所学的颜色词见下表:用法颜色词既可用作名词也可用作形容词,用作名词时可单独使用,用作形容词时可放在修饰事物名称之前。这是蓝色的。它是蓝色的。它是一件蓝色的夹克。它是一件蓝色的夹克。这是什么?这是什么?这是一个由什么引导的特殊问题,用来问未知的项目。回答时用它代替这个。这是什么?这是一本书。课后请参考巴渝蔡颖英语P10复习。这是什么?这是一本书。它是什么颜色?它是什么颜色?(1)询问物品的颜色时使用什么颜色?你不能用什么颜色?(2)用“它的颜色”回答,或直接用颜色回答。这个杯子是什么颜色的?白色。这个杯子是什么颜色的,它是白
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