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文档简介

1、引领时代的思考,欧洲启蒙运动,第22课,影响人类历史进程的四次思想解放运动,（1）西欧资本主义迅速发展。(根本原因) （2）自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。 （3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。 （4）资产阶级力量的壮大。,启蒙运动产生的原因,启蒙运动,兴起：英国启蒙运动,启蒙运动,高潮：法国启蒙运动,为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？,根本原因：法国资本主义发展与封建专制 制度矛盾最为尖锐。,直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影 响巨大。,启蒙运动,运动性质：,斗争目的：,核心思想：,欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动，是第二次思

2、想解放运动。,否定封建政治制度，为建立资产阶级 统治制造舆论，设计方案。,理性主义。,时间：,1718世纪,理性主义,用科学知识来认识事物，对其进行 合理的分析、思考、判断和处理。人们 把这个时代称为“启蒙时代”。把他们倡 导的思想称为“理性主义”。即启蒙思想 家用人的思考和判断去批判教权主义、 专制主义，以达到资产阶级号召的消灭 专制王权、贵族特权和等级制度，实现 政治民主、权利平等和个人自由。,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,法国启蒙运动 （代表人物）,反教会；,反专制；,倡导君主立宪。,我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的 权力。 伏尔泰,法律面前，人人平等。,伏尔泰,你怎样评价伏尔

3、泰 的观点？,想一想,发展了洛克的分权学说， 明确提出“三权分立”原则。,著作：论法的精神,孟德斯鸠,坚决否定封建王权，,发展“社会契约论”， 提出“人民主权说”。,著作：社会契约论 论人类不平等的起源和基础,卢梭,启蒙运动简表,首倡“社会契约论”,首倡分权学说,发展了洛克分权学说 明确提出“三权分立”原则,发展“社会契约论”提出“人民主权说”,反教会，反专制 ， 倡导君主立宪,启蒙运动的影响,（1）启蒙运动是一场把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。 （2）它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器。 （3）为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。,三、对自由权利的追求 自由主义,自学课文第三目 了解自由主义产生的背景、代表 人物、主要观点和作用。,背 景： 工业革命的完成，资本主义的发展。 人们要求更多自由的权利。 代 表 人 物： 亚当斯密 代 表 作： 国富论 主 要 观 点： 政治上思想自由、人身自由，经济 上经济活动自由。 作 用： 在反封建斗争和巩固资本主义制度 的过程中起过积极的作用。,巩固练习,1、欧洲的启蒙思想兴起于世纪。其条件是因为 的迅速发展和_取得了长足的进步。,2、启蒙思想家倡导的

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