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文档简介

1、,第 6 课时 解决问题（2）,两位数乘两位数,1,54318（次）,今天我们继续来学习解决问题。,2,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,用连除的方法解决实际问题,3,探究点,用连除的方法解决实际问题,三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？,你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？,4,方法一：,先求平均每队多少人，再求每组有多少人。,60230（人）,602310（人）,30310（人）,请列出综合算式。,还有其他方法吗？,5,方法二：,先求分了多少组，再求每组有多少人。,326（组）,60610（人）,60（32）10（人

2、）,请列出综合算式。,这道题为什么用除法计算？,因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。,提示：,列综合算式时要把“32”加括号，如果不加括号，算式就变成了6032,60与3没有直接关系。,6,归纳总结：,解决两步计算的连除应用题的方法： （1）依次求出每份数； （2）先求出总份数，再求每份数。,7,连乘连除很简单，读懂题意是关键。 重点找到中间量，两步计算见端详。,8,小试牛刀,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?,方法一： （1）960个杯子可以装多少盒？ 9606160（盒） （2）可以装多少箱？ 160820（

3、箱）,9606820（箱）,方法二： （1）一箱共有多少个杯子？ 6848（个） （2）960个杯子可以装多少箱？ 9604820（箱）,960（68）20（箱）,答：960个杯子可以装20箱。,这是除数是两位数的 除法，我们将在四年 级上册学习如何计算。,9,解决问题（2）：,解决两步计算的连除应用题的方法： （1）依次求出每份数； （2）先求出总份数，再求每份数。,10,1.我会填 。,育英小学全校共有6个年级，每个年级有5个班。在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染”的活动中全校学生共收集了990节旧电池，平均每个班收集了多少节旧电池？ (1)可以先求：_ 列式：_ 再求：_ 列式：_

4、 列综合算式为：_,平均每个年级收集了多少节旧电池。,9906165（节）,平均每个班收集了多少节旧电池。,165533（节）,9906533（节）,11,1.我会填 。,育英小学全校共有6个年级，每个年级有5个班。在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染”的活动中全校学生共收集了990节旧电池，平均每个班收集了多少节旧电池？ (2)还可以先求：_ 列式：_ 再求：_ 列式：_ 列综合算式为：_,全校共有多少个班。,6530（个）,平均每个班收集了多少节旧电池。,9903033（节）,990（65）33（节）,12,2.解决问题 。,(1)一共有864支铅笔，8支装一袋，9袋装一盒，这些铅笔可以装多少盒？ (2)九州小区有6栋楼房，共住居民240户，每栋楼房共有5个单元，平均每个单元住多少户居民？,864（89）1

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