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文档简介

1、图克小学 邬海荣,1,判断下面每题中的两种量成什么比例？,（1）单价一定，总价和数量,正比例,（2）路程一定，速度和时间,反比例,（3）速度一定，路程和时间,正比例,（4）每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数。,正比例,（5）教室地面一定，用地砖块数和一块地砖面积,反比例,2,王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100km,照这样的速度，从甲地到乙地用了3小时，甲乙两地相距多远？,题中有几种量？,路程、时间和速度,哪一种量是一定的？,速度,那么，（ ）和（ ）成（ ）比例,路程,时间,正,前程（100km）,前时（2小时）,=,速度,全程（？）,全程时间（3小时）,=速度,3,王叔叔开车从甲地到

2、乙地用了3小时，每小时行50km，返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？,题中有几种量？,时间、速度和路程,哪一种量是一定的？,路程,那么，（ ）和（ ）成（ ）比例,时间,速度,反,去时速度（50km),去时时间（3小时）,返回速度（60km）,返回时间（？）,=,全程,=全程,4,1.先要判断两种相关联的量成什么比例 -判断比例（关键） 2.找出相关联量的对应值 -找对应值 3.根据比例的意义列出方程 （正比例商相等，反比例积相等） -列方程,用比例解决问题的方法：,5,只列式不计算,1893 =9, 生产一批零件，如果每天生产80个，15 天完成。如果每天生产120个，多少天完成？,120 = 8015, 一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件多少个？,6, 用方砖铺一间教室的地面，用边长是15cm的方砖需要950块。如果改用边长是25cm的方砖，需要多少块？, 食堂运来1200kg煤，4天烧了400kg,照这样计算，剩下的煤还能烧多少天？,（1200 400） = 40

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