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文档简介

1、冀教版小学语文四年级上册,第15课,第三单元,和时间赛跑,借助工具书并结合课文理解下面的词语的意思。 排除： 假若： 添加学生“导学”作业中的典型成果。,预习,消除，除去。,假若，如果。,导入新课,这节课，我们继续和时间赛跑，我们看看，哪些人跑在了时间的前面好吗？先看看你昨天和时间赛跑的结果吧？,导入新课,1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,导入新课,时间是用金钱买不到的，这句话是形容 时间非常宝贵，因此我们应该珍惜时间。,导入新课,2光阴似箭，日月如梭。,导入新课,时间就象飞出去的箭、织布的梭子一样变化速度极快，转瞬即逝，这句话提醒我们珍惜时间。,新课学习,3虽然明天还会有新的太阳，但永远不

2、会有今天的太阳了。,新课学习,今天过去了，又是新的一天，永远不会回到刚刚过去的那一天了。正如爸爸所说的：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”,新课学习,4每一次比赛胜了时间，我就快乐得不知道怎么形容。,新课学习,“每一次比赛胜过时间”指的是自己由于抓紧了时间，提前完成了学习任务。这句话说明作者真正明白了时间的重要。,新课学习,5假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,新课学习,如果你一直抓紧时间，能走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。这句话说明了抓紧时间的重要性。,新课学习,6. 同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢？他想告诉我们什么呢？今天，

3、你又读了课文，又有怎样的感受呢？,结论总结,本文通过记叙作者在外祖母去世后，明白了珍惜时间的重要，告诉我们大家要珍惜每分每秒，与时间赛跑，就可以取得成功。,课堂练习,1. 按要求填空。 （1）“梭”的部首是_，共_画。 （2）“狂”的部首是_，共_画。 （3）“若”的部首是_，第四画是_。,木,十一,犭,七,艹,横,课堂练习,一寸光阴一寸金,日月如梭,假若,成功,2.原文填空 （1）爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“（ ），寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴如箭，（ ）”更让我有一种说不出的滋味。 （2）（ ）你一直和时间赛跑，你就可以（ ）。,作业布置,写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。 完成一课一练。,板书设计,15

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