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文档简介
1、7/17/2020、小石潭记、柳宗元、7/17/2020,本文选自柳河东集。 柳宗元、字厚、唐代萩名文学家,世界称柳河东,他被贬为永州司马,并写了连续的山水游记。 其中小石潭记等8篇,被称为永州八记,永州八记包括西山宴游记、钴母潭记、钴母潭西小丘记、小丘西小石潭记,7/17/2020,背景介绍:唐宪宗元年(公元806年),作者继承了以王叔远为首的政治革新集团他到达永州后,母亲病倒,王叔文被处决,自各儿也继续受到支配者的诽谤和攻击。 当时他政治失意,心中的感觉忧郁。 因此,在游山玩水消愁,感到自各儿的政治野心无法实现。 周游永州,地貌景观变,成就中国文学史著名永州八记,小石潭记是其中第四篇。 在
2、游山玩水中,自然的造化给失意的柳宗元带来了短暂的乐趣,但始终无法解释,失意的乌云压在作者头上,本课在一盏茶上表达了这个心中的感觉。7/17/2020,体裁:“记”是古代的文体,主要通过记录事物,多通过报道、记物、写景、记人来表达作者的感情和见解,即景抒情、托物言志。 7/17/2020,读文字,正字音:黄丽ch y kn cn篁竹清冽听,坻离嵁参c差不对称y ch x qio chung伝然倏幽,距小丘西行一百二十步,篁竹。 砍竹取道,下小潭,水尤见清洌。 全石卷底、近岸、石底而出、为他、为Yu、为嵁、为岩石。 青木翠蔓、蒙络摇后,参差不齐。 竹林,向下,向下,尤其是澄清的寒冷,|复盖,缠绕,
3、摇晃,连接,译文:从山丘向西走120步,隔着竹林,听到水声,好像是人身上穿的玉佩,玉环碰撞发出的声音。 砍下竹子,走出道路,下面可以看到小水洼,湖水特别清凉。 (潭)以全体石头为底,接近岸,石底卷起水面,形成圩、峪、崴、岩的各种形状。 葱郁的树木,葱郁的藤蔓,掩盖,缠绕,摇晃,连接,零散,随风飘荡。 朝西,想得愉快,潭里的鱼可以有一百多个头,如果所有的空游都不依赖。 在阳光下清澈,在影布石上,佁然不动的伶尔远逝; 来往的车辆很突然地,看上去和游客很开心。 潭西南看,斗争蜿蜒,闪烁可见。 其岸势相差犬齿,不知其来源。 也许,在空中,一动不动的样子,突然地,轻快的病的样子,例如:石潭的鱼大约有10
4、0条,好像在空中游泳,似乎没有任何依存。 太阳一直照在水底,影子映在石头上呆呆地不动。 游到突然地很远,往来很快,敏捷,似乎和旅游者相处得很愉快。 像北斗星,像蛇,弯弯曲曲,看着,译文:往潭的西南方向看,(小河)像北斗星一样弯曲,像蛇爬行一样弯曲,河体隐蔽,看得见一段,看不见一段。 那岸的形状像狗牙一样交错,不知道小河的来源(在哪里)。 向下,指示代词,它像犬齿,坐在潭上,四方竹树环合,孤独,悲哀的神寒骨,静幽幽。 因为那个环境很清楚,所以长期住下去是要不得,记住了那个。 同游者吴武陵,横古,侑弟宗玄隶与随从,崔二小生,曰允许自各儿,曰奉壱。 拥抱,安静,环绕着连接词,悲伤,寂寞,停留,所以,
5、离开,所以,译文:(我)坐在潭边,四周被竹子和森林包围,安静,没有人,所以,我感到心里寂寞。这里的环境太悲哀的,所以,漫长/一起去观光的人有吴武陵、横古、我弟弟宗玄。 跟随我人有两个叫崔的后生子,一个允许自各儿,另一个叫壹。 悲哀、悲哀、寒冷、多义:全石认为底是圩、Yu、嵁、岩、潭的鱼,不知道它的源头。刃、b坻、屿、堪、岩、c蔓、蒙络、摇后、羽织、d依、e佁然:属性尔:逝、f斗、蛇行: g犬齿差乘风摇曳,依靠,一动不动的样子,突然地,去,去,像蛇一样爬行,像狗的牙齿一样摇曳,包围,悲伤,深深地沉默着,于是,品词活用:从小丘西行心乐下面看到小潭,天空游戏就在阳光下第二部分(23段):用特写镜头画
6、游鱼和潭水,画出小河的气势。 第二段:写着湖水清澈,游鱼活跃。 第三段:作者探索了小石潭的水源和潭上的景色。 第三部分(4段):写手对小石子潭总的印象和心中的感觉。 第四部分(5段):记录与作者一起在小石潭游泳的人。 思考、1、作者是如何发现小石潭的? 明确:“隔竹,听水声,敲环,心情愉快。 砍竹取道,下见小潭,水尤为清冽。 2、小石潭的全貌是怎样的? 明确:“全石为底,近岸,卷石为底,为圩,为Yu,为崅,为岩石。 ”“这是一个很好的例子。” 文章的哪个句子写的是“水”? 请说明理由:“潭中的鱼有一百多条,都是在空中游泳还是没边儿。 在阳光下清澈,在影布石上,伛然不动,仓尔死得很远,来往又象是
7、突然地,和游客玩得很开心”,这句话从正面描写了游泳鱼的活泼,从侧面表现了湖水的清澈透明。 “望潭西南,斗蜿蜒,忽明忽灭。 用意象的比喻写了小河的形状。 4、作者是如何描写潭上的景色的? 明确:青木翠蔓、蒙络摇后,偏差付清。 四面竹树环绕,孤独无人,悲哀的神寒骨,静幽幽。 5、体验文的“动”和“静”清晰:游鱼的“佁然不动”和“个尔远逝”表现了鱼的生动活泼。 写小河。 对小河本身来说,作者说它像北斗星一样曲折,这是关于静止的溪流,作者说它像蛇爬行一样,这是流动的。 用这两个比喻,静静地划了一条小河。 6、体验文的“对比”和“晒”很明显:为了强调鱼的生动活泼,对比了“佁然不动”和“仓然不动、往来翕忽
8、”两个情节,静动相对,特别是鱼的活泼。 作者用相反的手法写了鱼在潭中的历史数据,使之感觉像“空”“无”,特别是对水清的形状有了实感。 7、体验文“景”与“情”清晰:作者将自各儿心中的感觉与小石潭环境结合,寓于景,情景融合。本文将作者自身的境遇与场面描写相结合,从而使作者自身的心中的感觉与情感得以渗透。 小石潭景物的幽清美和作者心境的悲哀美形成了强烈的比较衬托,有力地印证了作者那种无法摆脱的压抑的心中的感觉,也表现了作者对冷酷现实的不满。 8、体验文的“镜头”和“画面”很清晰:在第一段,作者采用“变换步调”的写法,在移动变换中给我们展示不同的景色,像山水地貌景观电影一样,具有很动态的画面感。 第
9、二段作者画郯水、游鱼,采用“定点特写”的写法,作者共四十字,生动描绘了郯水中游鱼的美。 读了这本游记后,你觉得小石潭的地貌景观在哪里?小石潭的“奇”、(1)潭石奇异的石头多种多样,“全石以为底”。 (最独特的地方的石底)“近岸,卷起石底出来,为了他,为了Yu,为了岩石,(2)湖水的奇声充满了水,就像“叫声轮响”一样,强调了水声优美,水声宜人的感动。 “水尤清冽”“潭中鱼似乎有一百多只是和游客一起享受”。 (水澈)、(3)潭源奇曲折、多姿、神秘、“斗折蛇行、闪烁可见”。 “那岸的气势狗牙差别很大”。 (多姿)“不知其来源”。 (神秘),(4)潭境非常寂寞,“四方竹树环绕,孤独无人”。 “悲哀的神
10、是冷骨头,是静幽幽”。 (寂寞),正文是按什么顺序写的? 小石潭的什么特征突出表现? 本文是按照旅游优先顺序写的,强调了石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境悲哀的特征。 本文通过小石潭人迹描写不常见、悲哀的宁静的环境,体现了作者的哪些思想感情、作者在寂寞的环境中表现了悲哀的思想感情。 教室练习,1,文学常识填补正文是,作者是,字是他被降级为永州司马时,会送山水,写成,但正文是其中的一篇。 2 .下面句子的朗读节奏用“”表示。 (1)潭中鱼可百许头(2)岸势犬齿差相互,柳河东全集,柳宗元,子厚,河东,唐,文学,柳河东,永州八记,3,翻译以下文,(1)青木(2)阳光下清澈,影子在石头上,伝然不动的鞑靼
11、死得远,来往突然地,游客(3)从潭西南看,斗蜿蜒,闪烁。 (4)悲哀的神是冷骨头,静幽幽。 葱郁的树,葱郁的藤蔓,遮住卷轴,摇动连结,参差不齐,随风飘荡。 太阳直射潭底,鱼影映在石头上,一动不动。突然地又游到很远的地方,来的时候一副轻快、急速的样子,和游人们互相笑着。 往潭的西南方向看,小河的形状像北斗星一样曲折,像蛇爬行一样曲折,有的是看不见的表兄弟,有的是看不见的表兄弟。 人们觉得心悲哀的,寒气穿骨,宁静,宁静,深邃。 4、从文章中找出你喜欢的句子,说明理由。 中文:理由: 5、本文通过写小石潭人迹罕见、寂寞的环境,表达了作者的什么思想感情,这些个的几条明确的鱼写了水,动作结合,写了鱼的喜悦、水的清澈。 潭中的鱼,如果空游不依赖,可以有一百多个头。 在阳光下清澈,在影布石上,伶仃一动不动的鞠躬死在远方,似乎来往与突然地、游人嬉戏。 表达了作者被降级后的悲痛的思想感情。 小结,本文用生动的
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