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1、人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册,普罗米修斯,31,执教：平南县大鹏镇思洪小学 秦润浈,天神普罗米修斯,太阳神阿波罗,众神领袖宙斯,火 神,大力神赫拉克勒斯,天神普罗米修斯从太阳神阿波罗那里拿走了火种，并带到了人间。,众神领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。,火神劝告普罗米修斯归还火种，遭到拒绝，他只好把普罗米修斯锁在高加索山上。,宙斯见普罗米修斯不肯合作，就派了秃鹰去啄食他的肝脏。,大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。,第一，把这两个完全相反的画面用波浪线划下来。 第二，展开想象，让自己走进这两个相反的画面，体会心情的变化。,默读课文的1、2两个自然段：,很久很久以前，地面上

2、没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,很久很久以前，地面上没有火，人们只好 吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个 长夜。,自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒

3、取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,第一，把这两个惨不忍睹的画面用波浪线划下来。 第二，圈一圈、划一划，体会文中的哪些细节深深地刺痛着你的心。,默读课文的6、7两个自然段：,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光

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