《蜀道难》教学课件.ppt

1、,蜀道难,李白,中国古典诗歌,诗,词 （婉约、豪放派） （宋）,曲 （元）,古体诗,近体诗 （形成于唐代）,绝句（五绝 七绝）,律诗（五律 七律 排律）,唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。 中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗琵琶行和长恨歌广为传诵。 晚唐时被称为“小李杜”的

2、李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。,关于唐诗：,赏诗方法,读：倾情诵读，整体感知。 悟：感受形象，体味意境。 品：咀嚼涵泳，品味语言。,1.知人论世（诗人生平、创作背景、风格流派） 2.涵咏诵读（联想和想象、理解诗意，把握意象、品味语言，感受情怀、领悟主旨）,蜀 道 难,唐李白,教学目标,1了解诗人李白生平和创作，把握其个性和创作风格； 2了解唐代诗歌发展的历史；正确理解诗意，学会“知人论世”。,教学重难点： 1.联系李白的创作认识其诗歌风格，具体体会李白诗歌善用想象夸张，浪漫俊逸，豪放自然，气势磅礴的特点。 2.读准字音；整体感知全诗. 【教学方法】 朗读法 点拨法 师生互动法 合作

3、探究法,酒入豪肠 七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 秀口一吐 就半个盛唐,字太白，号青莲居士。原籍陇西成纪（今甘肃秦安），出生地为中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦境内），五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江油）。,李白（701-762）,五岁诵六甲，十岁观百家。 十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙。 二十四岁，仗剑去国，辞亲远游。 四十二岁，天宝元年，被唐玄宗征聘到长 安，供奉翰林院，“仰天大笑出门去，我 辈岂是蓬蒿人”。,李白的简历, 安史之乱后，投在李璘帐下，李璘被唐肃宗消灭后，李白被判永远流放，后遇赦不了了之。 唐肃宗宝应元年，死于安徽当涂,李白的简历,存诗九百多首，均收于李太白集中。

4、其中乐府诗约占四分之一，代表作为蜀道难梁父吟等，代表了其浪漫主义诗歌的最高成就。 同时亦为五言、七言绝句圣手，分别与王维、王昌龄齐名,被评为有唐三百年的典范。,强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇伟的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致.,“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” 杜甫,“言出天地外， 思出鬼神表。” 皮日休,经典评论,“李杜文章在， 光焰万丈长。” 韩愈,“子美不能为太白之飘逸，

5、太白不能为子美之沉郁。”,桃花潭水深千尺， 赠汪伦,两岸猿声啼不住， 早发白帝城,白发三千丈， 秋浦歌,不及汪伦送我情。,轻舟已过万重山。,缘愁似个长。,孤帆远影碧空尽， 黄鹤楼送孟浩然之广陵,惟见长江天际流。,温故知新,君不见黄河之水天上来， ； 君不见高堂明镜悲白发， 将进酒,长风破浪会有时， 行路难,奔流到海不复回,朝如青丝暮成雪。,直挂云帆济沧海。,举杯邀明月， 月下独酌,抽刀断水水更流， 宣州谢眺楼饯别校书叔云,举杯销愁愁更愁。,天生我材必有用， 将进酒,千金散尽还复来。,对影成三人。,蜀道：陕西汉中宁强县四川成都，全长450公里 。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多 。,蜀

6、道简介,蜀道全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。,四川有“四绝” 九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险。,四川有“四绝”之九寨之奇,四川有“四绝”之峨眉之秀,四川有“四绝”之青城之幽,四川有“四绝” 之剑门之险。,明背景，知常识,本诗大约作于唐天宝初年，是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。 “蜀道难”，古乐府旧题。 乐府诗 乐府原是汉武帝设立的专门掌管音乐的官署，因兼及收集和创作民间诗歌和乐曲，后遂称这类诗歌为“乐府诗”，简称“乐府”。乐府除要求配乐歌唱外，其形式与古体诗没有区别。后世将魏晋

7、和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌（虽不入乐）称为乐府诗。,朗读 蜀道难 李白,噫吁嚱 危乎高哉！,蜀道之难 ，难于上青天 蚕丛及鱼凫，开国何茫然,尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟,西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。,地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连,下有冲波逆折之回川,上有六龙回日之高标,黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦,扪参历井仰胁息， 以手抚膺坐长叹！,问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。,但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。,又闻子规啼夜月，愁空山,然后天梯石栈相钩连,蜀道之难，难于上青天， 使人听此凋朱颜！,连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝壁。,飞湍瀑流争喧豗，砯

8、崖转石万壑雷,其险也 如此， 嗟尔远道之人胡为乎来哉！,剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守或匪亲，化为狼与豺。,朝避猛虎，夕避长蛇，,磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。,蜀道之难，难于上青天， 侧身西望长咨嗟！,噫吁 ( ) 鱼凫（ ） 石栈（ ） 猿猱（ ） 巉岩（ ） 飞湍（ ） 喧豗（ ） 扪参（ ） 抚膺（ ） 砯崖（ ） 万壑（ ） 峥嵘（ ） 崔嵬（ ） 吮血（ ） 咨嗟（ ）,yx,f,zhn,no,chn,tun,hu,mn shn,yng,png,h,zhngrng,wi,shn,z,字词正音,蜀道难 李 白 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及

9、鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。,找出文章的主旨句,蜀道之难，难于上青天。 （贯穿全文，对蜀道总写）,主旨句出现了几次,三次：开头、中间、结尾,主旨句反复出现了三次，有什么作用?,开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。,诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓（反复）的修