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文档简介
1、鸟之天堂，巴金，丰都县徐明寺镇中心学校杨倩，第一课，巴金(1904.11.25 - 2005.10.17 )享年101岁。 原来的名字叫李姚棠。 代表作爱情三部曲毛毛雨电，激流三部曲:家春秋。 1933年，巴金访问广东新会时，经由新会天马川，看到了五百年树龄大的榕树，写下了人口鸟的天堂。 鸟的天堂：这棵大榕树是广东省新会县的天马川，已经有五百年多的历史，每年都长很多气根，从树枝倒下来，长到土里，有会儿后又长出了新的树枝。 如此持续生长，形成榕树林，占地面积达16亩。 在本地人被称为神木。 天堂的乐园。 因为那上面生活着很多鸟，所以被称为鸟的天堂。 整体感觉，读中悟学： 1、自由阅读课文，写文章
2、自学字。 要求读准语音，记字形，利用工具书和联系上下文理解字义。 2、请正确阅读课文。 3、什么是“鸟的天堂”，茫洋律榕间隙模闲，灿爿竿规支株缝头寂寞，学生字，mng l x xi cn gn zh fng sho，茫然规律间隙闲，灿爿竹竿支撑缝头，jing rng yo po ln gu zh fng j 矫正颤抖缝隙的没空儿。 昨天，闪闪发光的高塔桨表明电缆桩排水繁茂，sh连续修正数sh表示，分割或修正的量：数、数、数。 yng当时也应该引用它来思考：应该如此。 当然。 yng回答或伴声和：应分开回答。 呼应。 对应(正确答案)。 根据刚才读的课文的感觉，谁能告诉我巴金斯老太爷和他的小伙伴
3、去过几次“鸟的天堂”？ 你每次都看到了什么样的景象？ 为什么看了两次不一样呢？ 看书思考，(作者两次去“鸟的天堂”。 第一次生活着黄昏鸟。 因此，作者重点描绘了“天国”本身的大榎树奇异的景象的第二次，第二天早上，太阳刚升起的时候，是鸟最活跃的时候，所以重点描写了住在“天国”的鸟热闹活动的样子。 思考与讨论：作者两次观光的“鸟天国”各一段，其全文可分为几段？ 各级的宗旨是什么？ 和第一段(14 )、第二段(59 )、第三段(1013 )、第四段(14 )、下晚儿、朋友们划船出去玩。 写着我和朋友们第一次通过“鸟的天国”时看到了“鸟的天国”的大榎树。 第二天早上，“我”和朋友们再次通过“鸟的天堂”时，看到了住在“鸟的天堂”的鸟的活动情况。 执笔者对“鸟的天堂”的赞美和依恋。 一边思考一边寻找，课文写的是榎木的什么特征？ 画一个
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