《多收了三五斗》课件1.ppt

1、多收了三五斗,作者：叶圣陶,丰 收,导入,1、朗读课文，理清小说情节。2、品味人物对话，分析人物性格特征。3、揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4、认识“丰收成灾”的社会根源，把握小说主题。,学习目标,埠头 占卜 作梗 粜 斛子 廒间 褡裢 窠 沽 执拗 呷 写意 停泊 船舷 不屑 嗤笑,b zhn b gng tio,h o d lin k,g ni xi xi,b xin xi ch,字词学习,根据课文内容，划分段落层次。,第一部分（第l70段）：江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米。,整体感知,（1-34）贱价粜,（35-44）街头购物,（45-70）船上议论,第二部分（第7l段），写同样的故

2、事还会发生，揭示其普遍性。,1、 故事写的是旧毡帽朋友的不幸，为什么用多收了三五斗作题目？,用丰收反衬农民的不幸。,2、故事最后一段这个尾声有什么深刻含义？,说明“丰收成灾”“谷贱伤农”并非一时一地的个别现象，而是当时普遍的社会现象。,细读感悟,3、旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的？,4、旧毡帽朋友等到的是什么结果呢?找出相应语句,分析旧毡帽朋友的感情和态度是如何变化的？,怀着美满的希望,因为今年多收了三五斗,谁都以为可以透气了!,希望的肥皂泡完全破灭。 希望愤激哀求失望贱卖,细读感悟,5、如果不将米卖出去,农民还有别的出路吗？ 6、从粜米的部分描写我们可以看出当时社会怎样的特点？,路

3、路断绝, 别无选择。,帝国主义的经济侵略,地主对农民的残酷剥削,国民政府税卡林立,农民已无路可走。,细读感悟,他们希望买的东西都是必需的日用品，他们的要求是不高的。其实也只有丰收了才能把这些必需的日用品列入购买计划，可见平时不仅没有这些东西，就连买它的计划都不敢有。,7、从”旧毡帽的”原来的购物计划中，你看出了什么问题？,细读感悟,8、在紧缩预算后，还是买了一点东西。这是不是说他们的计划实现了一部分呢？,原来计划买的东西，现在有的“少买”，有的“不买”。他们有着很想买，但又不能买的心情。 他们粜米的钱，用来缴租、还债、解会钱都不够，根本没钱买日用品。所以丰收之后，他们原来的计划全部落空，还要借

4、债购物。这里进一步具体地写了旧毡帽朋友的失望。,细读感悟,9、回到船上，他们边饮酒边谈话，从这些谈话中反映了他们的什么心情？,谈话虽然是你一言我一语，内容还是有重点的。第一个重点文中用了“路路断绝”四个字作了小结，种田不成，做工也不成。,细读感悟,10、面对路路断绝的现实，农民的思想态度和认识在粜米的时候相比较，发生了怎样的变化，这些变化说明了什么？,失望愤激反抗,已经意识到自己处于被剥削,被压迫的地位，人物对话中袒露了广大农民心中仇恨的火种，生动的描写了他们逐渐萌发的反抗意识。,细读感悟,11、小说写了三个场面,已经是很完整了,为什么还要加上最后一个段落？,“同样的故事”“在各处市镇上上演着”“真是平常又平常的”形象的指出了故事的普遍意义，揭示了中国农民的悲惨命运。,细读感悟,贱价粜米,街头购物,船头议论,谷贱伤农,丰收成灾,三座大山压迫,农民命运悲惨,多 收 了 三 五 斗,板书设计,小说以20世纪30年代初期江南农村为背景，通过旧毡帽朋友们