正确对待和参与竞争1

1、,灭狼护鹿的启示,自然界中，动物之间离不开_,竞争,同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。,想一想：,人类社会有没有竞争？竞争体现在哪些方面？,10月4日 奥巴马和罗姆尼在丹佛大学首场辩论,政治竞争,中国T99式主战坦克,波兰PT91主战坦克,军事竞争,科技竞争,科技竞争,美国航天飞机,中国神舟九

2、号,商业竞争,有肯德基的地方就有麦当劳,蒙牛跑出了火箭的速度，惹得伊利一声叹息； 戴尔一声怒吼后发制人，使得 IBM 颜面无存； 百事可乐挑战极限、逼得世界上最坚不可摧的可口可乐慌了阵脚,经济竞争,文化竞争,美国奥斯卡金像奖,中国电影金鸡奖,人才竞争,体育竞争,竞争无处不在，无时不有,竞争存在于现代社会的各个领域、各个层面。竞争是现代社会存在的突出特征,正确对待和参与竞争,是人们立足社会的重要条件,第一环节：直面竞争,基本问题,1、竞争的含义。,2、竞争的分类：,竞争可以分为： 竞争可以分为：,正当竞争和不正当竞争,排他性竞争和非排他性竞争（合作型竞争）,刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90

3、，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。,美国短跑名将卡尔刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。” 1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一 。,第二环节：竞争利弊谈,（1）对我们个人：竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心

4、，锤炼人的意志力，增强人的创造力。因此，竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。,1、竞争的“利”,感谢对手,在争创文明班级的竞赛活动中，某中学九年级（2）班的全体同学向全校发出倡议，愿与全校同学一起做到以下10条：不说脏话粗话，不乱扔纸屑果壳，不随地吐疾，不进网吧，不迟到早退，不大声喧哗，课上不交头接耳，不逃课旷课，不抄袭作业，考试不作弊。经过全班同学的共同努力，九年级（2）班发生了令人可喜的变化，由一个后进的班级一跃成为全校的文明班级。 在九年级（2)班面貌发生变化的过程中，竞争发挥了怎样的作用？,（2）对集体：竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣，增强集体的凝聚力和

5、战斗力。,1、竞争的“利”,1、竞争的“利”,阅读课本58页中间一段楷体字材料，讨论、思考：竞争对市场经济条件下的企业有什么“利”？,（3）对企业：竞争能够促进企业增强活力。企业为了在竞争中生存发展，必须不断改善经营管理，优化资源配置，改进生产技术，从而增强创新能力，提高经济效益。,1、竞争的“利”,（3）对企业,（2）对集体,（1）对我们个人,2005-11-02，来自湖北荆州的两位老人在中关村76号楼305室数次哭晕过去。10月30日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。 成俊的哥哥成钢哽咽着说，弟弟今

6、年才23岁，读研一，曾在1999年以全市第二的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。 成钢说，进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系天才太多，他感觉压力大。出事的前几天，成俊还分别致电母亲和哥哥，说导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越大。,竞争压力过大 北大研究生自缢身亡,第二环节：竞争利弊谈,2、竞争的“弊”,盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，特别是许多不正当竞争，会损害国家和人民的利益；激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。,总结：,竞争是一种促进创新的机制，同

7、时也会带来一定的负面影响。,传统的龟兔赛跑兔子输了。自然兔子不服，要求赛第二次，第二次龟兔赛跑，兔子吸取经验，不睡觉了，一口气跑到终点，所以第二次龟兔赛跑是兔子赢了，乌龟输了。这下，轮到乌龟不服气，要求再赛第三次。乌龟说前两次都是你指定路线跑的，现在得由我指定路线跑，兔子想反正我跑得比你快，好，就按你指定的路线跑，结果兔虽又跑到前面，可快到终点时，一条河流把路挡住了，兔子过不去了，乌龟慢慢爬到了，很轻松游过了河，结果，第三次龟兔赛跑是乌龟赢了。这下，又轮到了兔子不服，想赛第四次。可不能老这样循环赛下去吧，俩个小家伙想到了合作，想到了优势互补。于是，陆地上兔子驮着乌龟跑，过河的时候乌龟驮着兔子游

8、，两个同时达到终点，达到双赢的结果。,四次龟兔赛跑对个人参与竞争有何重要启示？,2、竞争中必须审时度势、扬长避短。,1、必须树立正确的竞争观念,3、竞争中必须正确认识和处理竞争与合作的关系,如何参与竞争？,4、竞争中必须相互理解、相互宽容,（1）既要有敢为人先的胆识和勇气，“相信我能行”，勇敢地参与竞争,也要正确对待竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，胜不骄，败不馁。 （2）要克服竞争中的自私心理和妒忌心理，正确对待别人取得的成绩，特别是当自己遭遇挫折时，要保持良好的心态，认真分析，及时总结，调整方法，战胜困难，努力进取。,正确的竞争观念有：,合作与竞争是相互联系、相互促进的。 合作中存在着相互竞争 竞争也需要合作，需要相互学习、取长补短 只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。,竞争与合作的关系,美国的林肯竞选总统成功之后，