语文人教版四年级上册1、观潮

1、,观 潮,博罗石坝中心小学 黄海平,读了课题，你想知道什么？,在哪里观潮？ 潮是怎么样的？,观潮 称为 食盐 宽阔 笼罩 蒙蒙 薄雾 若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 风号浪吼 恢复,观潮 称为 食盐 宽阔 笼罩 蒙蒙 薄雾 若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 风号浪吼 恢复,cho,chng,yn,lng zho,mng,b w,ng,fi,gun,ji,hu,3、多音字组词。 ho ( ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 号 称 笼 蒙 薄

2、b ( ) ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) b ( ),观潮,观看钱塘江大潮,自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？,钱塘江大潮，自古以来被 称为天下奇观。,世界上最奇特又少见的景象。,日落江湖白，潮来天地清。,八月十八潮，壮观天下无。,天下奇观,观潮,观看,景象,潮来前,潮来时,潮过后,课文写作顺序：,到盐观镇观潮啦!,观潮的时间农历八月十八日早晨,观潮地点海宁县盐官镇的海塘大堤上,观潮人的心情急切地等待,观潮的场面人山人海,潮来前江面的景象平静、雾蒙蒙,人动江静,默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？,宽阔的钱塘江横卧

3、在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄（b)雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。,我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。你看到什么呢？,拟人修辞方法,形象地写出钱塘江的静态美,人山人海：形容人非常多。,比喻修辞方法,夸张修辞方法,说明观潮的人数之多。,潮来前：江面平静 人们心情 急切,观看潮来时的景象,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，

4、只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,潮来时的景象,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来

5、了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,声音,人群,样子,声音,样子,人群,午后一点左右，从远处传来（ ），好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，（ ）！我们（ ），江面还（ ），看不出（ ）。,过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了（ ），人群（ ）。,我要试

6、背课文!,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长，变粗，横贯江面。,拟人修辞方法,样子,体现了潮来时的动态美。,再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。,把白浪比作水墙,比

7、喻修辞方法,样子,形象地突出水浪翻得很高的情景。,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,把浪潮比作白色战马,比喻修辞方法,夸张修辞方法,形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。 写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动

8、起来。,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,样子,声音,默读，画出描写潮水样子和声音的词语。,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。,过了一会儿，响声越来越大，,那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,闷雷滚动,越来越大,山崩地裂,声音：,江面还是风平浪静，看不出有什么变化。,只见东边水天相接的地方出现了一条白线，,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。,再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多

9、高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；,一条白线,白色水墙,拉长变粗,白色战马,样子：,风平浪静,那条白线（ ）， 逐渐（ ），（ ），（ ）。,再近些，只见（ ），形成（ ）的水墙。,浪潮（ ），犹如（ ）齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像（ ）。,午后一点左右,过了一会儿,那条白线,再近些,浪潮越来越近,那声音,潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？,霎时，潮头奔腾去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。,过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。,过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

10、,霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。,这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？,停息后是什么景象？说明什么？,潮水大,声音：,闷雷滚动越来越大山崩地裂,景象：,风平浪静 一条白线横贯江面 白色城墙白色战马,一线潮,链接视频,交叉潮,回头潮,再说说你的感受？,奇特 雄伟 壮观,总结全文,这篇课文作者按( )、( )、( )的顺序，通过写作者在观察时所听到的( )、看到的( ) ，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹:( ) 。,总结全文,这篇课文作者按潮来前、潮来

11、时、潮过后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为-天下奇观。,1.你还知道哪些“天下奇观”? 2.在地图上找一找钱塘江的位 置, 动手查查有关钱塘江大 潮的其它资料。 3.如果你是小导游，你怎样向 游人介绍呢？,拓展,小练笔： 同学们，我们已经观赏过了“天下奇观”-钱塘江大潮了，假如你现在是一名小导游，要向游客们介绍一下钱塘江大潮，该怎么说呢？写一段导游词吧！介绍的时候要注意顺序哦!,游客朋友们，欢迎您来钱塘江观潮。你听到了吗？远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，可江面还是风平浪静。你看，

12、东边水天相接的地方出现了一条白线了。那条白线移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已经涌起两丈多高了，就像是一堵白色城墙。潮水越来越近了，就像是千万匹白色战马飞奔而来。你听，那声音快把人的耳朵都震聋了。游客朋友们，你们认为钱塘江大潮是“天下奇观”吗？,我是小导游,游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了，你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请大家退后一点，注意安全。你看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！,我是小导游,各位游客大家好： 我们现在来到的盐官镇是观潮最好的地方。 据资料记载，钱塘潮于东汉形成，观潮风俗出现在东晋，出名于南北朝，唐时十分猛烈