《南州六月荔枝丹》.ppt_第1页
《南州六月荔枝丹》.ppt_第2页
《南州六月荔枝丹》.ppt_第3页
《南州六月荔枝丹》.ppt_第4页
《南州六月荔枝丹》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、贾祖璋，1、说明文是主要的表现方式文章，是客观说明事物的文体。 2 .可以根据说明对象分为说明文和说明文。 3 .最常见的解释顺序是顺序、顺序和顺序。 4 .最常用的解释方法是：、解释、事物、分类、时间、空间、逻辑、列数字、列格拉夫、比较，比如，下定义、解释、分类、例子、托蕾丝花边、引用资料，用两列的比较来解释、列举的例子：具体说明了提高文章说服力的数字：正确说明了提高文章说服力的比较：通过比较来更加强调描述了生动的形象：科学正确地描述了分类：有条不紊地描述了列图：直观地描述了：描述了生动的形象。链中考、学格式、一、整理内容、整理说明顺序。 二、学习引用的说明方法。 三、品味小品文的科学性、生

2、动的个性。学习目的、荔枝、常绿乔木、羽状复叶、果实球形或卵形，其结实时，枝弱牢固，不可摘，必须为刀剑(l )枝，故取名“荔枝”，荔枝全身为宝，果实营养丰富，中国民间果肉：阅读课文，提取主要内容，颜色：白半透明。 构成：种子外一层膜发育的假种皮，肉质：入口不留渣滓。 味道：味道甜，酸甜，适合生食。 顺句号找内容抓住要点，干燥后变成红褐色。壳、色、形、大小、膜、肉、核、原产地、习性、栽培历史、(25段)、(6-10段)、(11-13段)为了使说明内容更加明确、具体，引用文献资料、诗词、俗语、名人名言等进行说明的方法。 分析方法、生动的理解、请同学们找出从课文中引用的句子，在下面划上波浪线。 然后小组讨论其作用.引用：引用的说明方法对文章有什么样的作用，正确揭示了荔枝的各种特征，丰富了文章内容，增强了文章的文学趣味。 引用诗句“南州六月荔枝丹”作为主题的作用，不仅增加了文学意义，而且从形象上说明了荔枝的产地、成熟季节及其鲜艳的色彩。 使用科学性、1、确实的资料来明确问题(包括数字、例子等)。 2、留心以引用资料为依据，纠正不确定的地方。 4、语言周密，准确，体臭科学性，3、运用科学术语，诗句“罗浮山下四时春，卢橘杨梅逐新。 日食荔枝300个，可以成为岭南人。 的作用是什么？ 苏轼对荔枝的爱不仅说明了人们对荔

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论