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文档简介

,人教版四年级上册第一课,赫山万源学校 曾小玲,观 潮,1.自由朗读课文，疏通字词障碍。 2.读了这篇课文，说说你有什么收获。 3.你可以用一句话来概括你读本文后的感受吗?,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,课文第一段：,天下奇观的“观”和文章的题目观潮的“观”一样吗?,潮来前：,江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在去雾中若隐若现。,潮来前：,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。,潮来时：,霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好入，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。,潮来后：,文章仅仅就讲了“潮”吗?还讲了什么? 人怎么样? 请你在文中出关与描写“人多”的词语，用“”画出来，用“”画出关于写“潮”的词语。,人多的词语,写“潮”的词语,人山人海 人声鼎沸 昂首东望 踮脚,闷雷滚动 沸腾 横贯江面 白浪翻滚 山崩地裂 风号浪吼,学习了这篇课文，你还有什么疑问吗?,拓展延伸,1.再次朗读课文，整体回归感知。并想想作者是按什么顺序来描写的。 2.让学生以解说员的身份，以课文为蓝本，以插图为依托，进行观潮现

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