语文人教版四年级下册尊严课时二.ppt_第1页
语文人教版四年级下册尊严课时二.ppt_第2页
语文人教版四年级下册尊严课时二.ppt_第3页
语文人教版四年级下册尊严课时二.ppt_第4页
语文人教版四年级下册尊严课时二.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,尊,严,？,学 习 目 标,、自学生字新词。 、想一想，课文讲了一件什么样的事情？ 、抓住课文内容体会课文思想，体 会“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。 、正确、流利、有感情朗读课文。,课文范读,尊（zn)(尊严) 沃（w）(沃土) 呈（chng)(呈现) 善（shn)(善良) 款（kun)(款待) 例（l）(例子) 瘦（shu)(瘦小) 喉（hu）(喉舌),生字学习,僵（jing）（僵硬） 配（pi）（许配） 惫（bi）（疲惫） 堪（kn）（堪称） 杰（ji）（杰出） 捶（chu）（捶背）,初读课文,1、自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？ 2、快速浏览课文，想一想，表现

2、这个年轻人尊严的是哪一部分？ （看看作者通过什么写作方法来表现年轻人尊严的？）,理解课文内容， 找出年轻人与杰克逊 大叔的三次对话，并 用笔在书中标注出来。,课文分析,分析三次对话，探究问题：、通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象？、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？,“别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！” 你是怎么理解这句话的？,齐读课文,问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富？,哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一，有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”，有人赞他是精通百业的“万能商人”，更有人惊叹他是有魔力的“

3、商业精灵”。阿曼德哈默，他曾受到列宁的亲切接见；与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊；与利比亚国王是莫逆之交；与美国总统罗斯福、艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系；邓小平曾亲自邀请他到中国访问,老年哈默,名 人 名 言： 要人敬者，必先自敬。 陶行知 对人来说，最最重要的东西是尊严。 普列姆昌德 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 桑塔亚那 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。 爱默生 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念.它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。 海卡尔,其实，在我们的日常生活中，也会遇到这样那样的问题，我们又是如何选择呢？我请大家读一读下面的小故事：,知 识 延 伸,选 择,一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去路。 “小朋友，你想有许多钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说：“当然了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的文文静静,是一名学习很好的孩子。只要你上台说，吃了我们厂出产的健脑灵片学习才好的，我就给你一百元钱?”“可是我没吃过这种药啊！我该怎么办

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论