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1、,2017高考语文全国二卷 文言文 精读,【原文】 赵憙x字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓仇曰:“尔曹若健,远相避也。”,【注释】 1.节操:指人的气节、操行、正义感。 2.从兄:堂兄。“从”表示堂房亲属。“从弟”即堂弟。“从父”指父亲的兄弟,即伯父或叔父。 3.挟兵结客:带着兵器,约上朋友。 4.距:通“拒”,抵御,抵抗。 5.因:趁着。 6.仁者:指有德行的人。 7.去:离开。 8.顾谓:回头看着说。 9.尔曹:你们。曹,辈。,【课文回放】 *顾谓仇曰:“尔曹若健,

2、远相避也。” 1.回头;回头看。 荆轲刺秦王 :“荆轲顾笑武阳。” 2.视;看。 行路难 :“拔剑四顾心茫然。” 3.看望;拜访。 出师表 :“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。” 4.只是;不过。 荆轲刺秦王 :“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳。” 5.但;却;反而。 廉颇蔺相如列传 :“顾吾念之,强秦之所不敢加兵于赵者。”,【原文】 更始即位,舞阴大姓李氏拥城不下,更始遣柱天将军李宝降之,不肯,云:“闻宛之赵氏有孤孙憙,信义著名,愿得降之。”更始乃征憙。憙年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降。,【注释】 1.更始:指公元23年二月,绿林军领导者王匡、

3、王凤等人拥立刘玄为帝,恢复汉朝国号,建立的更始政权,自称玄汉王朝。消灭王莽政权后统治天下两年。公元25年九月,赤眉军攻入都城长安,投降赤眉,更始政权告终。 2.大姓:指世家大族,人口众多的姓氏或某一地域人数众多、势力强大的姓氏。 3.拥城不下:占据城池不肯投降。,4.降:使动用法,使投降。可译为“劝降”。 5.征:征召。 6.引见:旧时皇帝接见臣下或外宾,须由官员引领,叫“引见”。 7.除:授予官职。 8.行事:做工作。 9.诣:到去;前往。,【课文回放】 *更始乃征憙。 1.征召。 张衡传 :“公车特征拜郎中。” 2.征伐;征讨。 赤壁之战 :“挟天子以征四方。” *憙年未二十,既引见,即除

4、为郎中 1.任命,授职。 李密陈情表 :“拜臣郎中,除臣洗马。” 2.清除,去掉。 荆轲刺秦王 :“而燕国见陵之耻除矣。”,【原文】 光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数shu遗wi书切责之,而谗者因方憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者也。”后拜怀令。,【注释】 1.光武:汉世祖光武皇帝刘秀。 2.被创:受伤。 3.侯:秦汉以后仅次于王的爵位。 4.素:向来,一向。 5.善:亲善;友好。 6.数:多次。 7.遗书:投书;寄信。 8.切责:严厉责备。 9.谗者:进谗言的人。 10.方:正在。 11.长者:指有德行的人。,【课文

5、回放】 *邓奉反于南阳,憙素与奉善 1.平素;一向。 廉颇蔺相如列传 :“且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。” 2.朴素;不加修饰的。 陋室铭 :“可以调素琴,阅金经。” 3.白色的生绢。 孔雀东南飞 :“十三能织素,十四学裁衣。” 4.白色。 三峡 :“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。”,【课文回放】 *邓奉反于南阳,憙素与奉善 1.亲善;友好。 鸿门宴 :“楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。” 2.好好地。 荆轲刺秦王 :“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。” 3.表示赞许。同意的应答之词。 邹忌讽齐王纳谏 :“王曰:善。乃下令。” 4.善于;擅长。 劝学 :“君子生非异也,善假于

6、物也。” 5.喜欢;羡慕。 归去来兮辞 :“善万物之得时,感吾生之行休。”,【原文】 大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙自杀。京师为请者数十,终不听。时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言。王曰:“素与李子春厚,今犯罪,怀令赵憙欲杀之,愿乞其命。”帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更gng道它所欲。”王无复言。,【注释】 1.相:汉时诸侯王国的实际执政者,相当于郡太守。 2.豪猾:强横狡诈不守法纪的人。 3.并兼:兼并;吞并。这里指李子春不守法纪,兼并土地。 4.下车:官吏到任。 5.穷诘:深究问责。 6.收考:拘捕拷问。 7.车驾:代

7、指皇帝。 8.枉:歪曲。“枉法”,执法者出于私利或某种企图而歪曲、破坏法律。 9.更:另;另外。,【课文回放】 *大姓李子春先为琅邪相 xing 1.汉时诸侯王国的实际执政者,相当于郡太守。 张衡传 :“永和初,出为河间相。” 2.帮助;辅助。 游褒禅山记 :“至于幽暗昏惑而物以相之,亦不能至也。” 3.辅佐君王的大臣;宰相。 廉颇蔺相如列传 :“且庸人尚羞之,况于将相乎?” 4.相貌。 孔雀东南飞“儿已薄禄相,幸复得此妇。” 5.主持礼节仪式的人。 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 :“宗庙之事。如会同,端章甫,愿为小相焉。”,【课文回放】 *大姓李子春先为琅邪相 Xing 1.互相。 陈情表

8、:“茕茕孑立,形影相吊。” 2.表示动作偏向一方。 孔雀东南飞 :“便可白公姥,及时相遣归。”(这里翻译成“我”),*吏奉法,律不可枉也,更gng道它所欲。 gng 1.另;另外。 荆轲刺秦王 :“丹不忍以已之私,而伤长者之意,愿足下更虑之。” 2.再;又。 王维送元二使西安 :“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。” 3.还。 孔雀东南飞 :“仍更被驱遣,何言复来还。” 4.重新。 琵琶行 :“莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。”,gng 1.改正;改变;更换。 庖丁解牛 :“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀折也。” 2.古时夜间计时单位。一夜分五更,一更约二小时。 孔雀东南飞 :“仰头相向鸣,夜夜达

9、五更。”,【原文】 其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶止其身,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。,【注释】 1.迁:调动;重新任命。 2.渠帅:首领。旧时统治阶级称武装反抗者的首领或部落酋长,也泛指魁首。 3.坐:牵连治罪。 4.恶恶:憎恨邪恶。 5.止:通“只”。只是;仅仅。 6.徙:迁移。 7.悉:全,都。 8.擢举:选拔荐举。 9.辄:就。 10.有年:丰收;年成好。,【课文回放】 *余党当坐者数千人。 1.牵连治罪。 苏武传 :“副罪,当相坐。”

10、 2.因为;由于。 陌上桑 :“来归相怨怒,但坐观罗敷。” 3.空;徒然。 孟浩然望洞庭湖赠张丞相 :“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。” 4.座位。 鸿门宴 :“项王则受璧,置之坐上。”,【原文】 二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规。建初五年,憙疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。 (节选自后汉书赵憙传),【注释】 1.关内侯:爵位名。秦汉二十等爵位中第19等,仅次于彻侯(即列侯,亦称通侯)。有其号,但无封国。一般乃对立有军功将领的奖励,封有食邑数户,有按规定户数征收租税之权。 2.入朝:指属国、外国使臣或地方官员谒见天子。

11、3.典:掌管;主管。 4.规:法度;准则。 5.幸:帝王到某处。幸视:皇帝亲自探视。 6.薨:古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。 7.车驾:帝王所乘的车,指帝王。 8.谥:古代帝王或大官死后评给的称号。,【课文回放】 *帝令憙典边事,思为久长规。 1.法则;制度。 张衡传 :“时国王骄奢,不遵典宪。” 2.重要的书籍、文献。 张衡传 :“自书典所记,未之有也。” 3.抵押。 鲁提辖拳打镇关西 :“着落店主人家追要原典身三千贯。” 【按】高考题中的关键词、疑难词大多在课文中出现过,认为学习课内文言文没用的同学,请深思慎取。,【试题1】下列

12、对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )。 A.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/ B.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/ C.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/ D.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/ 【答案】A,试题分析:本题考查文言断句。首先回归文本,结合语境理解句意, “更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更

13、始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/” ,这句话的意思是:更始即位,舞阴(地名)大户人家李氏拥城不投降,更始遣柱天将军李宝去招降他们。李氏不肯,说:“听说宛人赵氏有孤孙赵憙,以信义闻名,愿意向他投降。”然后依据表对话的词语“云”断开两处,再抓住句中的名词代词,明确句子结构,比如“降之”后面应断开,逐一进行分析即可。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。,【名师点睛】作为文言断句题,考生应依据语境理解句子的大概意思。然后抓住句中断句的标志。比如句首词“夫”“若夫”“然则”“然而”等,句末语气词“矣”“也”“焉”“邪”等,表对话的词语“

14、云”“曰”“谓”等,固定句式或短语“何以”“是以”“是故”“所以”等,对称的句式、顶真的手法等,专有名词、一般名词及代词等。比如本题中就可以借助表对话的词语“云”以及人名地名等专有名词进行选择。,【试题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。 A.下车,古代可以代指新任官吏就职,后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。 B.收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。 C.车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。 D.京师,古代指国家的都城,三国演义中就经常提到“京师”,现代泛指首都。 【答案】B(“收考”指“拘捕

15、拷问”,“考”是通假字,通“拷”,意为拷问,不是“考察”的意思,“将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察”的说法错误。),试题分析:本题考查学生对文学常识及文化知识的把握情况。B项,“然后再作考察”错。“考”是指拘捕拷问。“考”是通假字,拷问的意思。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】文学常识和文化常识类型的题目是必考点,首先考生在平时的文言文学习的过程可以按照不同类型进行归类,比如官职升迁、国号年号、科举考试、人名称谓等。然后应结合文本的内容做出正确的辨析。,【试题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。 A.赵憙耿直磊落,为人光明正大。他自小有节操,从兄

16、被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家。 B.赵憙忠于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。担任怀令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。 C.赵憙制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。 D.赵憙忠于职守,身后深享哀荣。他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间,皇上亲自前往慰问吊唁。,【答案】C(“并教导他们应该弃恶从善”错误。原文为“憙上言:恶恶止其身,可一切徙京师近郡。帝从之,乃悉移置颍川

17、、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶”,句意为:赵憙上书说:“恶人做了恶事罚及他们自己就行了,可将余党迁徙到京师附近的郡域。”皇帝听从了他的建议,将他们移置颖川、陈留。赵嘉在那时提拔荐举有义行的人,诛杀奸恶之徒。),【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C 【名师点睛】对于此类题目,考生可以在第一遍阅读完文本后,再带着选项进行第二遍阅读,此时便要依据时间、年号国号、地点、官职等找到对应的句子,比如本题中的“邓奉”“怀令”“平原太守”等内容。最后把选项的内容与文中句子进行比对即可。,【试题4】 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲

18、。”王无复言。 (2)后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。 【答案】 (1)皇上说:“官吏奉行法典办事,法律是不能随意违犯的,(你还是)另外提出要求吧。”赵王没有再说话。 (2)后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂赵憙。,试题分析:本题考查文言翻译能力。第(1)句中,“奉”,奉行;“枉”,违犯;“更”,再;“道”,说说;“它”,其他;“欲”,要求;“复”,再。第(2)句中,省略主语“蝗虫”;“界”,地域;“辄”,就;“岁屡”,连年;“歌”,歌颂。 【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【名师点睛】翻译句子之前,应先明确翻译的要求,即信达雅。然后把句

19、子代入文中,做如下分析:有无特殊句式,有无专有名词(尤其要注意人的名字,因只有名没有姓易被当做实词翻译),有无词类活用、古今异义、文言通假等现象,理解大意,最后逐字进行对译。,参考译文: 赵憙字伯阳,是南阳宛县人。年轻时有节操。堂兄被人杀害,没有儿子,赵憙当时十五岁,时常想着报仇。于是带着兵器约好朋友,前去寻仇。可是仇人们全部生了病,没有人抵抗。赵憙认为乘别人生病报仇杀人,不是仁爱的人所应做的,就暂且放过他们而离开了,回头对仇人说:“你们如果病好了,躲我远远的.更始即位,舞阴(地名)大户人家李氏拥城不投降,更始遣柱天将军李宝去招降他们。李氏不肯,说:“听说宛人赵氏有孤孙赵憙,以信义闻名,愿意向

20、他投降。”更始就征召赵憙,赵憙不到二十岁,引见来了,更始笑道:“还是个小孩,怎么能挑着重担走很远呢?”于是把赵憙任命为郎中,行使偏将军的职务,让他到了舞阴,李氏就投降了。,更始失败,赵憙被赤眉兵围困,形势急迫,于是爬上房子逃走了,赵憙和好友韩伯仲等数十人带着小孩和体弱者,直出武关,伯仲因为老婆长的漂亮,担心有人强暴她,而使自己受害,想把老婆扔在路边。赵憙怒责,伯仲不听,于是赵憙将泥炭涂在伯仲老婆的脸上,自己用手推车推着她。每次路上遇见盗贼,或者有人逼迫(把女人留下),赵憙就说她有重病,使她免于受难。到了丹水县,遇到了更始的亲属,他们都赤身光脚,满身污泥,饥饿困苦无法前进了,赵憙见了悲感交集,把所装衣物钱粮都给了他们,把他们护送回乡里。,后来赵憙被任命为怀县县令。大户人家李子春原先先做过琅琊相,好强不守法

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