2017湘教版七年级地理上第四章《天气与气候》PPT课件

1、第一节 天气和气候,第四章 世界的气候,1、认识天气变化与人们的日常生产、生活 的关系。 2、记住天气预报的常用符号及其意义。 3、学会观看电视屏幕上的天气形式图和天 气预报图。 、了解天气与气候的区别 、通过本节课的学习，更加关注我国的 各种地理现象及各类经济活动，养成时常 家大事的习惯。,学习目标,1、什么是天气，什么是气候？ 2、它们的区别是什么？ 3、卫星云图主要有几种颜色，各表示什么? 4、识别天气符号,自主学习,沙尘暴来了，快跑！,冰雕？,雪灾！,什么天气？,什么天气？,天气现象,晴,沙尘暴,下雪,刮风下雨,对天气状况我们可以这样描述：晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小等等 天

2、气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态,天气,气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性 如在中国，东部地区月较为闷热；北方地区月和月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈等等,气候,对比,长,小,短,大,稳定,不稳定,阴 晴 风 雨,气温 降水,区别：,（1）时间长短不同,（2）天气时刻在变，气候较稳定,联系：,（1）均为大气状况,（2）多年天气特征综合为气候,下列描述是天气还是气候,1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨 4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒 5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级,6.夜来风雨声，花落知多少 7

3、.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥 8.风起云涌，电闪雷鸣 9.一山有四季，十里不同天 10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走,我们可以从哪些途径了解天气情况呢？,电视 电话（手机） 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ,比一比：看谁答得快,二、天气预报,卫星云图,从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。,蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、(云雨区) 白色越浓，表明(云层越厚), (降雨)越大; 绿色地区表明天气（晴）；黄色代表（沙尘暴）,大雨,冷,暖,区分晴天、多云和阴天的天气符号,晴,阴,多云,区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号|,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨,

4、区分小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,认识一下其它符号,雾,冰雹,霜冻,S,其它符号,浮尘,扬尘,沙尘暴,强沙尘暴,风杆确定风经过的路线,具体什么风是有风尾决定的,风尾在哪一头就叫什么风,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,北风5级,风向,风力,风的来向,风的强弱,812级用风旗表示,11级风,北,南,东,西,东北,东南,西北,西南,6级风,北,南,西,东,东北,西北,东南,西南,8级风,西风4级,西南风10级,东风6级,南风8级,西北风2级,东北风12级,城市天气预报图,乌鲁木齐,台北,1622C,-8 -2C,广州,1722 C,上海,1419 C,210 C,北京,长春,-11 -6 C,武汉,1318 C,重庆,1218 C,2026 C,海口,郑州,413 C,311 C,兰州,拉萨,210 C,下列词语中，表示气候的是,A,风雨交加,风和日丽,冬冷夏热,阴转多云,C,B,D,下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 ?,下列符号分别表示哪几种天气状况,_,_,_,_,晴,小雨,大雨,阴,课堂总结,这节课我们学