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文档简介
1、24.给予是快乐的。我能正确地读和写下面的单词,给圣诞节一个羡慕的表情。汽车愿意知道如何走动。残疾是潮湿而难忘的。正文的主要内容:这篇文章是关于我哥哥在平安夜把它送给他,带着它,度过它,感受它。但是保罗又错了。保罗认为这个男孩想要一个这样的哥哥。默读课文,从课文第15段找出保罗错误的原因,拿起笔,找出笔画并用序号标出,然后进行小组交流。圣诞节的前一天,当保罗走出办公室时,他看到一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时会伸出手轻轻地触摸它,脸上带着羡慕的表情。看到保罗看着自己,男孩问:“老师,这是你的车吗?”“是的,”保罗点点头说,“这是我哥哥送的圣诞礼物。”小男孩睁大了眼睛。“你是说,你哥哥给了
2、你这辆车,所以你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊讶地说:“哇!“我希望,”但男孩说,“我希望我能成为这样一个哥哥。”可以看出,这个小男孩不是()而是()。男孩跳下车,跑上台阶,进了房子。过了一会儿,他出来了,带着一个孩子,显然是他的弟弟,他的腿看起来有残疾。他把他的兄弟放在最下面的台阶上,两人挨着坐下。他指着保罗的车说:“看见了吗?很美,不是吗?这是他哥哥送的圣诞礼物!将来,我会给你一辆这样的新车。那时,你可以坐在车里,亲眼看看我告诉你的漂亮的圣诞礼物。”,残废哥哥只能_ _ _ _ _ _ _ _,“看到了吗?很美,不是吗?这是他哥哥送的圣诞礼物!将来,我会给你一辆这样的新车。那时,你可以
3、坐在车里,亲眼看看我告诉你的漂亮的圣诞礼物。”男孩跳下车,跑上台阶,进了房子。过了一会儿,他出来了,带着一个孩子,显然是他的弟弟,他的腿看起来有残疾。他把他的兄弟放在最下面的台阶上,两人挨着坐下。男孩跳下车,跑上台阶,进了房子。过了一会儿,他出来了,带着一个孩子,显然是他的弟弟,他的腿看起来有残疾。他把他的兄弟放在最下面的台阶上,两人挨着坐下。保罗的眼睛是湿的。保罗终于明白,这个小男孩不是(),而是()。他们三个一起度过了一个难忘的夜晚。谁给保罗的兄弟的幸福是幸福的;保罗很乐意给();这个小男孩很乐意给我!星星照亮夜空,闪耀着永恒的美丽。鲜花给大地带来芬芳。它们在春天灿烂盛开。听,听,他们在温柔地给予,这很美;给予是快乐的。爱情可以无限传播。当你把爱带给别人时,你自己也会快乐。因为爱,我们无私地给予,
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