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文档简介

1、,现代电子技术实验,实验十一、RC带通滤波器的设计与测试,实验预习与思考：,1、如何用电阻和电容构成具有带通滤波特性的功能电路？,2、滤波电路的通频带和电路参数之间有怎样的关系？,3、试用RC器件设计带通滤波器，并计算出其截至频率和最大输出。,一、实验目的,1、了解带通滤波器的频率特性。,2、复习网络频率特性测试的一般方法。,3、测量RC带通滤波器的幅频特性和相频特性。,二、实验原理,网络函数电压转移比：,。,幅频特性：,相频特性：,。,其中心频率 时，输出达到最大值 ，为输入的1/3,通频带的测量,现代电子技术实验,点频法: 保持输入信号幅度不变，改变输入信号的频率，测量相应的输出电压值。取

2、得不同频率点对应的输出电压，即可绘制幅频特性曲线。 频带宽度：用晶体管毫伏表分别测出在增大和降低频率时，输出电压下降为中频段输出电压的0.707倍时的频率值，求出放大器的带宽 :,横轴采用对数坐标,输入电压保持不变ui=3v,返回,公共参考点,现代电子技术实验,u0(t),ui(t)波形,公共参考点,u0(t),ui(t)波形,现代电子技术实验,三、实验内容,1、幅频和相频特性的测量 根据元件包中所提供元件，自己设计并搭建一个RC带通滤波器，测量该滤波器的幅频曲线。,2.定量的画出在2fH时，输出和输入的相位差波形。,T(10us/div),=0.5/4*3600=450,Ui超前,例:,垂直通道,垂直方式选择：,面板结构:,面板结构:,垂直灵敏度（V/DIV）：,垂直灵敏度微调：定量测试时，置在校准位置,水平通道,面板结构:,扫描速度（SEC/DIV）：,扫描微调：定量测试时，置在校准位置,扫描方式,选择“自动” 方式（锁定触发电平）,第一组： 触发信号与输入通道相对应 第二组： 一般常规信号观察选择常态,触发源选择,五、下次预习要求,4.14 要求: 1.具体写出电路的设计过程,并在原理图上标明阻值.课前提交书面预

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