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文档简介

1、9 老 王 杨 绛,杨绛:生于1911年，原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。剧本有称心如意,小说有洗澡,论集有春泥集,译作有堂吉诃德等，是我国著名作家钱钟书的妻子。,1、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。 2、感知课文内容，把握老王的性格特点。 3、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 4、以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。,我来读一读,取 缔 塌 败 骷 髅 攥着 眼翳 滞 笨 愧 怍 荒僻 镶嵌 伛身,d,t,y,y,k lu,zun,zh,kuzu,qin,p,整体感知课文,老王是一个怎样的人,认识老王,7/18/2020,研究讨论：,

2、作者是个怎样的人,合作探究，品味语言：,有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”,呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。,在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？,2020/7/18,不管你幸与不幸,应对人常怀一颗关爱之心!,我们常常无法做伟大

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