8.2力的平衡_八年级物理_教科版.ppt

1、第二部分是联合国教科文组织出版的义务教育八年级物理教科书第二卷力的平衡，第八章：力与体育，新市中学：王峰，评论：1。力的三个要素是：两个力同时作用在一个物体上，如果它们相等且相反，并且作用在物体上，那么这两个力就是一对相互作用的力。方向，二，同一条线，大小，力，力的方向，力的作用点，3。如果同一条线上的两个力有相同的方向，合力等于方向和分力方向；如果同一条线上的两个力有相反的方向，合力的大小等于，方向等于。分量的和是相同的，较大的分量从较小的分量中减去，并且较大分量的方向是相同的。4.牛顿第一定律：当所有物体都受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态作用时。静止

2、的，匀速直线运动的，无应力的，静止的电灯，匀速运动的汽车，物体在外力作用下也可能保持静止或匀速直线运动。当一个物体受到两个(或更多)力的作用时，它可以保持或处于一种状态。一个物体受几个力的影响。如果它处于平衡状态，那么我们会说这些力是。如果一个物体只在两种力的作用下处于平衡状态，这种情况叫做。平衡状态，静止状态，匀速直线运动状态，自学探究：静止状态，匀速直线运动，一组平衡力，二力平衡，实验设备：手推车，带天车的长木板，绳子，挂钩码，实验探究：二力平衡的条件，实验目的：探究两个力施加到一个物体上，保持物体平衡应该满足什么条件。实验步骤：1 .增加或减少两端的吊钩数量，观察台车在什么条件下保持静止

3、，以及在什么条件下不能保持静止。2.保持台车不动，向一个方向施加两个相同的拉力，观察台车的情况。3.保持两端吊钩数量相等，将小车扭转一个角度，使两个拉力不在一条直线上，并观察小车。实验现象：1 .当小车两端的挂钩数量相同时，当两端的挂钩数量不同时，小车；2.当两个相同的拉力方向相同时，小车；当两端的吊钩数量相同时，将小车扭转一个角度，使两个拉力不在一条直线上。运动状态改变，保持不动，改变，两个力同时作用在一个物体上，如果它们作用在物体上，那么这两个力称为平衡力。相同的物体，相同的大小，相反的方向，相同的线，实验结论：一，相同的直线，相反的方向，相同的大小，两力平衡条件的应用，=？=100N，匀

4、速直线下降，两人推门讨论：平衡力和相互作用力的区别？平衡力：同一物体，大小相等，方向相反，在同一条直线上。相互作用力：两个物体，大小相等，方向相反，在同一条线上。有人拉着一个木箱，在水平地面上匀速前进。在下列力中，属于平衡力的力和属于相互作用力的力。a .木箱对地面的压力和地面对木箱的支撑力；木箱的重力和地面对木箱的支撑力；c .人对木箱的拉力和地面对木箱的阻力；人们拉车，车拉人。乙，丙，甲，丁，类总结，1。下列哪两个力相互平衡()、B、2。一个铅笔盒被放在水平的桌面上，一动不动。在下列力中，平衡力是：(一)铅笔盒对桌面的压力和桌面对铅笔盒的支撑；b、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；铅笔盒的

5、重力和桌面对铅笔盒的支撑力。起重机的钢丝绳悬挂重物。比较重物静止、匀速上升和匀速下降时钢丝绳对重物的拉力，下列说法是正确的：(一)重物匀速上升时，(二)重物静止时，(三)重物匀速下降时，拉力与上述三种情况相同。物体在平衡力的作用下必须保持静止。物体在平衡力的作用下必须匀速直线运动。如果放置在水平地面上的100牛顿的木盒没有被推动，木盒的阻力为_ _ _ _ _牛顿；150牛顿的推力没有推动，木盒受到100，150，6牛顿的阻力。在直路上匀速行驶的汽车上有多少对平衡力？为什么它们相互平衡？在B图上画出作用在汽车上的力的示意图。起重机以1米/秒的恒定速度提升重物，钢丝绳对重物的拉力为6000牛顿。如