《科研课题与学术研究》

1、研究生处 张雪娇 2015年10月,科研课题与学术研究 兼论四川音乐学院研究生专项课题申报中的学术问题,一、概念的梳理, 科研课题（项目） 管理部门：科研处 工作流程：申报（拟题） 立项（成题） 研究（论题） 结题 物化结题成果：科研课题与教学改革项目的区别 学术研究的内涵,中小学,大学,硕士,博士,研究生 艺术（学术） 本科生 技术, 研究生专项科研课题 研究生教育改革创新：四川省内唯一一所执行研究生专项科研课题的高校，每年专项拨款50万元。,二、四川音乐学院研究生专项科研课题,依据：四川音乐学院研究生科研课题申报及管理实施细则,内涵：研究生科研课题与硕士学位论文之关系,实践：研究生科研课题

2、申报书的填写, 项目名称：申报名称与结题名称可在一定程度上略有不同 。 学科门类：艺术学门类下设一级学科5个。5个一级学科分别为：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学。 指导教师：副高以上职称，可以不是自己的研究生论文导师。,选题中的典型限制性因素 所学专业：音乐学习中强烈的专业性特征（创作、表演、研究） 所跟导师：每个导师都有自己的兴趣点、擅长点和盲点 所具能力与条件：自身能力和各种现实客观条件限制了选题的可能性,何谓选题：为科研课题选取基本论域，并基本确定研究的对象、视角、方法和目标。,选题中的典型开放性因素 研究兴趣：自己在学习过程中感兴趣的问题 研究视角：同一专业领域

3、乃至同一话题都有各种不同的研究视角 研究方法：同一研究对象因为不同的研究方法而获得无穷的可能性,我的选题从何而来？,我的选题从何而来？,问题一 创新与深化：这是一个有意义且有空间的学术论题吗？,问题二 题大与题小：这是一个论域清晰且主题明确的学术论题吗？,问题三 可行与可控：这是一个能严密把控并有效完成的学术问题吗？,选题过大、论域过宽典型的负面案例 音乐学系：论20世纪音乐剧的发展历程 声乐系：威尔第的歌剧研究 作曲系：论古典主义时期的音乐创作,在研究生科研课题选题中，乃至最后的硕士学位论文选题中，均建议“小题大做”且以“个案研究”为主。例如一部作品、一个音乐家、一种技术动作（表演专业还应与

4、学位音乐会相结合）,问题二 题大与题小 这是一个论域清晰且主题明确的学术问题吗？,大题小做,小题大做,问题二 题大与题小 这是一个论域清晰且主题明确的学术问题吗？, 以威尔第晚期歌剧阿伊达为主题的多种研究视角 阿伊达对于晚年威尔第歌剧风格转型的意义 阿伊达与瓦格纳的“未来戏剧”理论 晚期浪漫派歌剧中的阿伊达 阿伊达的音乐戏剧结构 阿伊达音乐主题的设计与发展 阿伊达中三个主要音乐形象的塑造 论阿伊达中的场景音乐及舞蹈音乐,问题三 可行与可控 这是一个能严密把控并有效完成的学术问题吗？,音乐类科研课题常见选题角度,舞蹈类科研课题常见选题角度,关于课题的选题 突出学术性 突出地方性 突出民族性 突出

5、时代感 突出学科特点,音乐,作为艺术的音乐活动，所寻求的是一种个性的、直觉的、情感的、体验的、想象的表达。 作为学术的音乐研究，所探索的是一种共性的、理性的、分析的、可以被反复检验的普遍知识的建构。,艺术与学术 ：从音乐的经验到音乐的知识, 地方性：丝绸之路、边远山区、革命老区、地震灾区、西南片区等得到社会认可的区域性的概念与地区。 民族性：自我国开展民族识别工作以来，认证了56个民族。特别值得注意的是对一些没有被认定的民族的族群的表述，如摩梭人、穿青人、白马人等。 时代感：关注学术研究的前沿话题，说前人没有说过的话、做前人没有做过的事，既要关注当今社会发展的热点问题，又要体现学术研究的创新性

6、。 学科特点：充分体现本学科的优势，在可能的条件下，鼓励交叉学科、跨学科研究。,选题的重要性：学术研究之基本逻辑与一般推演过程, 主题词（Keyword） 题目的“缩影”，也是研究内容的核心呈现。方便评阅者在最短时间内清楚该课题的研究内容。, 学科门类： 根据国家教育部公布的学科分类名录填写。我校的研究生专业所涉及门类有艺术学【13】、教育学【04】和管理学【12】，艺术学一级学科有： 艺术学理论（1301） 音乐与舞蹈学（1302） 戏剧与影视学（1303） 美术学（1304） 设计学（1305）, 研究类型 基础研究：是指认识艺术现象、揭示艺术规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。

7、应用研究：在获得知识的过程中具有特定的应用目的。 综合研究：一般是指基础研究与应用研究的综合。 其他研究：如数据库建设等。, 预期成果 样式：调查报告、研究综述、研究 论文等（建议争取发表）。 结题：通过专家组的答辩。, 字数：单位是千字！, 申请经费：重点项目8000元、一般项目5000元，以评审结果为准，单位是万元。, 计划完成时间：精确到年和月。, 课题负责人成果：按实填写，以立项通知书为根据。, 前期成果非常重要！如果没有前期成果，论证再好，评委担心你花费的时间太多，一年拿不出成果来，不易立项。 对于没有前期成果的课题负责人来说，一个优秀的课题组团队至关重要！可以找一些有过这方面研究成

8、果的老师、同学，甚至是校外的研究人员来合作，借助他人的成果来增强课题前期成果的份量。 组建课题组团队的前提是诚信申报，必须征求课题组成员本人的同意。, 国内外研究现状和发展趋势的述评是衡量申请者学术水平的重要方面！如果申请者不能把握前人的研究成果，就谈不上超越！对此论述要详实、全面、充分，并作适当的归类，同时提出作者本人研究的独特视角或选题价值。, 立项的必要性即为什么要做此课题，实际上实在考量选题的学术价值或应用价值，也就是理论意义或实践意义，对此论述要具体，不要泛泛而谈。,课题基本逻辑：张三说了什么，李四说了什么，我作为王五怎么看,透过研究现状综述论证自己选题的目标与价值,主要目标即解决什

9、么问题？, 主要内容即研究框架，先把概念交代清楚，研究的主要问题是什么？要具体、确切。研究内容的撰写要详略得当，重点突出。,六、项目的特色与创新点。,2015年10月 2015年12月 文献搜集 2015年12月 2016年3月 田野调查 2016年3月 2016年5月 中期论证会议 2016年5月 2016年7月 田野调查 2016年7月 2016年9月 撰写考察报告,人类学田野调查法：（应阐述具体的工作） 文献研究： 比较研究： 定性与定量研究： , 如实的填写现有工作基础和条件，如没有前期成果，可填写已经搜集或准备好的文献资料。, 经费预算要根据课题研究的需要来填写，遵从学校的财务管理规定，如劳务费和通讯费不能超过总经费的10%，超过1000元不能现金流动，所有发票都须要有明细，经费预算表中的