《综合性学习：轻叩诗歌的大门》综合性学习“轻叩诗歌的大门”-活动建议

1、综合性实践活动,轻叩诗歌的大门,六（三）陆含尧,诗海拾贝,综合性学习“轻叩诗歌的大门” 活动建议,诗梦巴士小组 组长：陈雅 副组长：张孟嵘 工作分配： 陈强健和郑琦负责摘入一些唐诗宋词、现代诗等； 陈璐和张孟嵘、张胤秋负责装饰诗歌摘入本，为诗歌配上相应的插图； 林晴、陈雅、陈颖查找相关资料，并可朗诵是诗歌； 蔡敏负责为朗诵的诗歌搭配相对应的场景音乐； 朱智、潘俊雄、黄雪华可以帮大家的忙，也可以寻找一些诗歌和有关图片来做诗歌剪贴小报。 工作计划：（1）制作诗歌小书签，书签可用叶脉细致的树叶做，摘入自己喜欢的诗歌。也可以摘入有关诗歌作者的知识和故事。 （2）组员自己创作诗歌，表达出内心的心情，用图

2、画装饰好后集成小本子，簿名为“詩林夕”。 （3）画出一幅诗情画，画出你对某一首诗歌的理解，与你对诗歌的感想。 （4）有感情地朗诵诗歌，由组员选出最好的人上舞台朗诵。,书斋细雨小组： 组长：姚越 副组长：范颖菲 成员：郑意江、黄少飞、林磊、曾奕斌、唐骏林、黄静、郭振忠、郭超航、黄雪兰、宋家东 负责名单： 排版：郑意江 设计边框：郭振忠、曾奕斌、唐骏林、黄少飞 准备资料：郑意江、黄少飞、林磊、曾奕斌、唐骏林、黄静、郭振忠、郭超航、黄雪兰、宋家东 画画：林磊 写字：黄静、黄雪兰、范颖菲 电脑设计：郭超航、林磊、姚越、范颖菲 统稿：姚越、范颖菲 具体内容搜集童谣，并理解它的意思，再根据意思给它插入相应

3、的图片，可以自己画出，也可以打印。负责什么，就做什么，将自己的义务做好就行了。搜集童谣的途径：1、上网查百度；2、从报纸上找,轻跳诗舞小组 主题 ： 轻叩诗歌大门 小组成员：翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希，林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 小组分工：翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希，林智杰、许智海（四一组）搜集春夏秋冬古代诗歌，刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾（四二组）搜集现代春夏秋冬诗歌。 实践时间：2008年11月17日12月1日 展示地点：教室 活动计划：我们小组分为两部分，四一组和四二组分别搜集现代古代有关春夏秋冬的诗歌，小组合作把诗歌抄在A4纸张上

4、，并装饰，订成一本我们小组的诗歌集，在教室里向同学们展示。也可以抽空搜集我们学过的古诗、诗歌、童谣，做成卡片，放在纸箱里，让同学们抽，抽到的卡片给我们小组成员，成员念出一段内容，让同学接下去朗诵，在乐趣中回忆学过的知识。排版由郑希、林智杰、刘超敏担任，画画由郑希、翁剑淮、陈万和担任，彩色由翁朝阳、高慕婧、郑培银担任，写字由吴婷、卓馨宁、许智海、陈腾腾担任，整理由吴婷、卓馨宁担任。 我们小组的主要计划 我们小组是第七组和第八两组组成的，由吴婷当任组长，卓馨宁当任副组长。 小组名叫：轻跳诗舞。组员有：翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希，林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 第七

5、小组主要做古代诗（每天不断收集古代有名的古诗，然后用A4的纸张整理一加以装饰交给组长） 第八小组主要做现代诗（每天不断收集现代有名的古诗，然后用A4的纸张整理一加以装饰交给组长） 并列一张计划表以及诗歌分类，然后组长整理一下订成一本就大功告成了。并在以后的学习中不断收集诗歌以及诗人的资料加强对诗歌方面的更透彻的了解。,轻跳诗舞负责小组 主题 ： 轻叩诗歌大门 小组成员：翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希，林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 小组分工：翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希，林智杰、许智海（四一组）搜集春夏秋冬古代诗歌，刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾（四

6、二组）搜集现代春夏秋冬诗歌。 实践时间：2008年11月17日12月1日 展示地点：教室 活动计划：我们小组分为两部分，四一组和四二组分别搜集现代古代有关春夏秋冬的诗歌，小组合作把诗歌抄在A4纸张上，并装饰，订成一本我们小组的诗歌集，在教室里向同学们展示。也可以抽空搜集我们学过的古诗、诗歌、童谣，做成卡片，放在纸箱里，让同学们抽，抽到的卡片给我们小组成员，成员念出一段内容，让同学接下去朗诵，在乐趣中回忆学过的知识。排版由郑希、林智杰、刘超敏担任，画画由郑希、翁剑淮、陈万和担任，彩色由翁朝阳、高慕婧、郑培银担任，写字由吴婷、卓馨宁、许智海、陈腾腾担任，整理由吴婷、卓馨宁担任。 我们小组的主要计划

7、 我们小组是第七组和第八两组组成的，由吴婷当任组长，卓馨宁当任副组长。 小组名叫：轻跳诗舞。组员有：翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希，林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 第七小组主要做古代诗（每天不断收集古代有名的古诗，然后用A4的纸张整理一加以装饰交给组长） 第八小组主要做现代诗（每天不断收集现代有名的古诗，然后用A4的纸张整理一加以装饰交给组长） 并列一张计划表以及诗歌分类，然后组长整理一下订成一本就大功告成了。并在以后的学习中不断收集诗歌以及诗人的资料加强对诗歌方面的更透彻的了解。,这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，

8、它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫，只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重。,返回,西江月夜行黄沙道中（原词 ）,明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。,译文,天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙

9、附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。,返回,天净沙秋（原文）,孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。,译文,太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那长长的影子。炊烟淡淡飘起，几只全身乌黑的乌鸦栖息在偻佝的老树上，时不时还发出几声令人心酸的啼叫。在残霞的映照下，那一身羽毛闪闪发亮。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，山清水秀；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖冶,返回, 太阳的话 打开

10、你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间,作者简介,艾青（19101996）现当代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等。浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的大堰河我的保姆发表后引起轰动，一举成名。艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息；诗给人类以朝向理想的勇气。”这是诗美的一种本质，诗美在历史车轮前进的滚动中闪现出来，在新的事物与旧的事物的搏斗中闪现出