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文档简介

1、2.金色的草地,1、理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，树立人与自然和谐共处的意识。 2、学习作者依时间变化观察事物，养成认真观察的好习惯。,学习目标,课前检测,盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 朝向,我会读：,我会读：,这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣,课前检测,察,掌,自读课文,思考：“我”有什么新发现？有了新发现后，“我们”有什么变化？,蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,我家住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成了金色的

2、了。,“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？,对周围的事物要多观察，多思考。,再读课文,蒲公英的变化,时间：,草地颜色：,花的形状：,早晨 -,中午 -,傍晚 -,第二天,绿色 -,金色 -,绿色 -,金色,合拢,-张开-,合拢-,张开,于是我走近草地，仔细观察，原来傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ）

3、，草地就变成（ ）。,从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,（ ）的草地,金色 碧绿 可爱 无边,拓展训练,说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？,催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁， 不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用， 人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。,拓展训练,说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物

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