2020 01 18理论攻坚-判断5宋文涛笔记2020江苏职业测验综合应用1期

1、 理论攻坚-判断 5 （笔记） 主讲教师：宋文涛 授课时间：2020.01.18 粉笔公考微信 1 理论攻坚-判断 5（笔记） 理论攻坚-判断 5（笔记） 第五章 逻辑判断 翻译推理 组合排列 日常结论 逻辑论证 【注意】 逻辑判断： 包含四个主要的点， 即翻译推理、 组合排列、 日常结论、 逻辑论证（加强、削弱） ，这部分很重要，考查得既难又多。听课一定要认真， 否则会听不懂。 第一节 翻译推理 题目特征 1.提问方式为：可以推出/不能推出 2.题干和选项中存在明显的逻辑关联词 如：领导干部如果没有底线思维，就不能做到严格自律。而只有不忘初心， 才能始终保持底线思维。也只有始终坚守理想信念，

2、才能不忘初心。 由此可以推出： 解题思维 1.先翻译 2.再推理 【注意】翻译推理： 1.提问方式为 “可以推出/不能推出” ，题干和选项中存在明显的逻辑关联词 （表示条件的逻辑关联词） ，为翻译推理题。 2.例：题干有“如果就” “只有才” ，是表示条件的逻辑关 联词，问“由此可以推出” ，为翻译推理题。 3.解题思维： 先翻译， 再推理。 遇到逻辑关联词， 要翻译成 “推出” 的形式，再根据推理规则进行推理。 4.做翻译推理题最重要的思维就是“背” ，把逻辑关联词背下来。 2 如果天下雨，那么地会湿。 一、推理规则之前后【前半句推出后半句】 典型关联词：如果，那么 例句： 如果你喜欢我，那

3、么请送我一束花 喜欢送花 简写帮助你做得快、看得清 【注意】推理规则之“前推后” ： 1.“如果天下雨，那么地会湿”中出现“如果那么” ，表示“天下 雨”为真，则“地会湿”也为真。 “如果那么” ，翻译形式为“前推后” 。 2.“前推后”的“前”指整个句子的前半部分， “后”指整个句子的后半部 分， “推出”指前半句为真，后半句也一定为真。用字母表示“如果 A 那么 B” ， 翻译为“AB” ，表示的含义为当“A”成立/为真， “B”一定成立/为真。 3.例：出现“如果那么” ，前推后，翻译为“喜欢送花” 。考试的 时候不能在题目上直接画箭头，否则会把题干弄“杂乱” ，因此做这种题目一定 要在

4、草稿纸上写出来。写的时候可以简写，可以用一个字或者一个词代表，如写 为“喜欢送花” “喜花” ，自己可以看懂即可。 等价关联词： （前后） 1.如果（假如/一旦/若）那么（就/则） 2.只要就 3.所有（凡是/凡/任何/每一个）都 4.就、则、一定、离不开 只要不放弃，就还有机会 你若安好，便是晴天 为了摆脱单身，一定要上岸 凡是党中央的决定，都要坚决拥护 【注意】等价关联词： （前后） 。 3 1.如果出现上面四组，也应该是前推后。 “如果（假如/一旦/若）那么 （就/则）；只要，就；所有（凡是/凡/任何/每一个）， 都；一定；离不开（如鱼离不开水，翻译为：鱼水） ” 都是“前推后” 。这些

5、关联词需要背下来。 2.例： （1）出现“只要就” ，前推后，翻译为“不放弃机会” 。翻译过 程中遇到词（不） ，写成“-”的形式，即“-放弃机会” 。写成“-”的形 式做推理的时候会更顺畅。 （2）出现“若便是” ，前推后，翻译为“安好晴天” 。 （3）出现“为了一定” ，前推后，翻译为“脱单上岸” 。 （4）出现“凡是都” ，前推后，翻译为“党中央拥护” 。 二、推理规则之“逆否等价” 符号表示：AB=BA 文字表示：肯前必肯后、否后必否前 否前肯后无必然结论 例句：如果某人是北京人，那么他一定是中国人。 北京人中国人 张三：北京人中国人 肯前必肯后 李四：中国人北京人 否后必否前 王五：

6、北京人？ 否前无必然结论 赵六：中国人？ 肯后无必然结论 思考一个问题： “大宝”的广告语说， “要想皮肤好，早晚用大宝” 怎么翻译？ 皮肤好用大宝 用了大宝，皮肤一定好么？ 没用大宝，皮肤好不好？ 【注意】推理规则之“逆否等价” ： 4 1.符号表示：AB=-B-A。如“天下雨地就湿” ， “天下雨”是 A， “地就 湿”是 B，根据 AB=-B-A，其逆否等价为“-地就湿-下雨” 。 2.文字表示：肯前必肯后，否后必否前，否前、肯后无必然结论。 3.例： “如果那么”前推后，翻译为“北京人中国人” 。 （1）如果张三是北京人，那么一定是中国人。 “是北京人”是对箭头前进行 肯定，为“肯前”

7、 ，得到的结论“是中国人”是对箭头后的肯定，为“肯后” ，即 肯前必肯后。 （2）李四不是中国人，说明一定不是北京人。 “-中国人”为“否后” ，得到 的结论了箭头前，即否后必否前。前两种情况常作为正确选项出现。 （3）王是北京人，为箭头前，不知道是否为中国人，可能是湖南 人、湖北人、辽宁人，都是中国人，如果是西伯利亚人，则不是中国人，否前得 不到必然结论。 （4）赵六是中国人，不一定是北京人， “中国人”为肯后。无论是否前，还 是肯后，最终都得不出必然性结论。 4.“要想皮肤好，早晚用大宝” ，等同于“如果就” ，前推后，翻译 为“皮肤好用大宝” 。 （1）用了大宝皮肤不一定好， “用大宝”

8、是对翻译的肯后，肯后得不出必然 性结论。 （2）没用大宝皮肤不好， “-用大宝”为否后，否后必否前，则为“-用大宝 -皮肤好” 。 【例 1】 （2015 年铜陵）如果天气晴朗，小刘就去郊游；如果老婆不与他同 去， 小刘就不去郊游； 如果单位有急事， 小刘就不去郊游； 如果今天不是星期六， 小刘就不去郊游。 假设以上说确， 那么， 如果小刘去郊游， 则不能判定下述哪项正确？ （ ） A.老婆与小刘同去郊游 B.天气晴朗 C.小刘单位没有急事 D.今天是星期六 【解析】 1.问 “不能判定下述哪项正确” 。 梳理题干： 出现 “如果就” ， 前推后。 5 （1）晴朗郊游。 （2）-老婆同去-郊游

9、。 （3）急事-郊游。 （4）-星期六-郊游。 （5）去郊游。 “去郊游”是对条件（2） （3） （4）进行否后，否后必否前，因此可得“老 婆同去” “-急事” “是星期六” ，A、C、D 项均可以推出，均排除。 B 项： “去郊游”是条件（1）的肯后，得不到必然结论，不确定天气是否晴 朗，当选。 【选 B】 【注意】这种题目不要靠理解，主要记住公式。 只有通过笔试，才能考上公务员 三、推理规则之“后推前” （后半句前半句） 典型关联词：只有，才 例句： 只有刷够 5000 题，才能考到 80 分。 80 分5000 题 【注意】翻译规则之“后前” ： 1.“只有才”不能翻译为“通过笔试考上公

10、务员” ，后面还有面 试和体检，应后推前，翻译为“公务员通过笔试” 。如果一个人考上公务员， 这个人一定过了笔试。 2.典型关联词：只有才，翻译为后推前， “后”指整个句子的后半 句， “前”指整个句子的前半句。如“只有 A，才 B” ，翻译为“BA” 。含义为当 “B”为真， “A”一定为真。 3.例句：看到“只有才” ，后推前，翻译为：80 分5000 题。 等价关联词： （后前） 1.不不 6 2.除非否则不 3.是的必要条件（先决条件/基础/前提/必要假设/必不可少的） 不付出，不会有收获 除非天地合，否则我不会与君绝 氧气是人类生存的必要条件 【注意】等价关联词： 1.遇到“不不、除

11、非否则不、是的基础/假设/ 前提/关键、是的必要/必不可少条件” ，均翻译为“后前” 。这些关联 词一定要背下来。类似“1+1=2” ，不需要问为什么，背下来即可。 2.例： （1） “不不”后推前，翻译为“收获付出” 。可以理解为“如果 不付出，就不会有收获” ， “如果就”前推后，翻译为“-付出-收获” ， 逆否等价（否后必否前）为“收获付出” 。因此遇到“不不” ，可以当 作关键词，可以补充“如果那么” 。 （2） “除非否则不”后推前，翻译为“与君绝天地合” 。 （3） “是的必要条件”后推前，翻译为“生存氧气” 。 【例 2】 （2013 年天水） “只有刻苦学习，才能取得好成绩”等

12、值于（ ） 。 A.如果不刻苦学习，就不能取得好成绩 B.如果刻苦学习，就能取得好成绩 C.如果没有取得好成绩，学习一定不刻苦 D.只有不刻苦学习，才不能取得好成绩 【解析】2.“只有才”后推前，翻译为“好成绩刻苦学习” 。 “等 值”即找和题干推理一样的选项。 A 项：翻译为“-学习-好成绩” ，否后必否前，和题干推理一致，当选。 B 项：翻译为“学习好成绩” ，是题干的肯后，得不到确定结论，无法推 出，排除。 C 项：翻译为“-好成绩-刻苦” ，是题干的否前，得不到确定结论，无法 推出，排除。 7 D 项： “只有才”后推前，翻译为“-好成绩-刻苦” ，是题干的否 前，得不到确定结论，无法

13、推出，排除。 【选 A】 【注意】做翻译推理题不需要理解题干的意思，只需要套公式，遇到关联词 进行翻译。 “后推前”关联词变形 1.除非 A 否则不 B：BA 变形：除非 A 否则 B：-BA 例句：除非按时回家，否则跪搓板。 2.谁是必不可少/必要/前提/假设/基础，谁放在箭头的后面 例句：食物是人类生存必不可少的。 人类生存，食物是必不可少的。 练习：想成功，不懈的努力是前提 【注意】 “后推前”关联词变形： 1.“除非 A 否则不 B”后推前，翻译为：BA。考试如果出现“除非 A 否则 B” ， 翻译为： -BA。 可以理解为 “除非 A 否则 （不不） B” ，“除非否则不” 是关键词

14、，就可以翻译为“-BA” 。例：出现“除非否则” ，翻译为“-B A” ，翻译为“-跪按时回家” 。 2.谁是必不可少/必要/前提/假设/基础，谁放在箭头的后面。例：两句话是 一个意思， 观点一致， 翻译结果也应一致， 但第二句是倒装句， 因此直接考虑 “谁 是必不可少/必要/前提/假设/基础，谁放在箭头的后面” 。 “食物是人类生存必不 可少的”中“食物”是必不可少的，放在箭头后，翻译为“生存食物” ； “人类 生存，食物是必不可少的”中“食物”是必不可少的，翻译为“生存食物” 。 3.练习：谁是前提谁放在箭头的后面。 “想成功，不懈的努力是前提”中“努 力”是前提，放在箭头后，翻译为“成功

15、努力” 。 【例 3】 （2016 年安徽）某公司的人力资源部最近发了一则：除非你在 调休之前提交申请，否则按旷工处理。 8 以下哪项判断的含义与上述不同？（ ） A.只有在调休之前提交申请才不会按旷工处理 B.如果在调休之前提交申请，就不会按旷工处理 C.如果没有按旷工处理，那么在调休之前就提交了申请 D.如果没有在调休事前提交申请，那么就按旷工处理 【解析】3.问“以下哪项判断的含义与上述不同” ，选“不同” ，找不一 样。题干出现“除非否则” ，翻译为“-BA” ，即“-旷工调休之前提 交申请” 。 A 项： “只有才”后推前，翻译为“-旷工提前提交申请” ，与题 干相同，排除。 B 项

16、： 翻译为 “提交申请-旷工” ， 是题干的肯后， 得不出必然结论， 当选。 C 项：翻译为“-旷工提前提交申请” ，肯前必肯后，与题干相同，排除。 D 项：翻译为“-提前提交申请旷工” ，否后必否前，与题干相同，排除。 【选 B】 四、传递关系 由 AB，BC 可推出 AC 例： 只有刷够 5000 题，才能考到 80 分。 如果熟悉运用方法，就一定能考到 80 分 【注意】传递关系： 1.由 AB，BC 可推出 AC。可以进行“连串/传递” ：ABC。要想连 串/传递，首尾必须要一致。 “AB，BC”首尾一致，可以连在一起，如果“A B，AC” ，则不能连在一起。这部分有难度，如“AB，C

17、-B”也可以进行 连串， “C-B”逆否等价为“B-C” ，连串可得“AB-C” 。因此做连串的时 候，看似不同，可以逆否后看是否可以连串。 2.例： （1）翻译为“80 分5000 题” 。 （2） “如果就”前推后，翻译为“熟悉方法80 分” 。 9 （3） （1）和（2）连串为“熟悉方法80 分5000 题” 。 【例 4】 （2015 年河南）只有理解才会宽容，只有宽容社会才和谐，没有和 谐，社会就不会幸福。 如果以上陈述为真，以下各项都为真，除了（ ） 。 A.如果不理解，社会就不会幸福 B.如果社会幸福，那么一定宽容 C.如果没有宽容，就不会理解 D.如果社会幸福，那么一定相互理解

18、 【解析】4.问“以下各项都为真，除了” ， “除了”说明要选和题干推理形式 不同的选项。 梳理题干： （1） “只有才”后推前，翻译为“宽容理解” 。 （2） “只有才”后推前，翻译为“和谐宽容” 。 （3） “就”前推后，翻译为“-和谐-幸福” ，逆否等价为“幸福和 谐” 。 穿串为“幸福和谐宽容理解” 。 A 项：翻译为“-理解-幸福” ，否后必否前，可以推出，排除。 B 项：翻译为“幸福宽容” ，肯前必肯后，可以推出，排除。 C 项：翻译为“-宽容-理解” ，为题干的否前，得不出必然结论，当选。 D 项：翻译为“幸福理解” ，可以推出，排除。 【选 C】 五、且和或 1、A 且 B：二

19、者同时成立【车且房】 典型关联词（和、既又、但是） 2、A 或 B：二者至少一个成立【白酒或啤酒】 典型关联词：或者、至少一个 3、要么 A，要么 B：二者只有一个成立【要么白酒，要么啤酒】 【注意】且和或： 10 1.A 且 B： 二者同时成立。 如 “我既有车又有房” ， 即二者同时成立， 为 “且” 关系。典型关联词为“和、既又、但是” 。 “且”关系中只要一 个为假，则全为假。如“只有车没有房” ，则“且”关系为假。 2.A 或 B：二者至少一个成立。有三种情况：A 成立，B 成立；A 成立，B 不 成立；A 不成立，B 成立。如“喝白酒或啤酒” ，只要喝其中一种酒， “或”关系 就成

20、立。当既没有喝白酒，也没有喝啤酒时，则“或”关系为假。 3.要么 A，要么 B：二者只有一个成立。有两种情况：A 真 B 假；A 假 B 真。 如“要么白酒，要么啤酒” ，不能两个都喝。 否 11 “或”关系为真，一项可以得到另一项。 东京或巴黎 【注意】否 11：当“或”关系为真，一项可以得到另一项。如“带 你去东京或巴黎” ，如果这句话为真，且没有去东京，则一定去巴黎。如“喝啤 酒或白酒” ， 最后没喝啤酒， 则一定喝白酒。 这种推理形式也可以用在 “要么 要么”里。 【例 5】 （2017 年福建）张老师和李老师是某高校管理学院的教师，该学院 的所有教职工都是运动爱好者。他们或者喜欢游泳

21、，或者喜欢跑步。张老师喜欢 游泳，李老师不喜欢跑步。 如果以上论述为真，下列哪项必然为真？（ ） .李老师喜欢游泳 .张老师不喜欢跑步 .管理学院的教职工不喜欢游泳的人喜欢跑步 .管理学院的教职工一半喜欢游泳，一半喜欢跑步 A.仅 B.仅、 C.仅、 D.仅、 【解析】5.梳理题干条件： （1）游泳或跑步。 11 （2）张老师（游泳） 。 （3）李老师（-跑步） 。 .根据条件（2） ，张老师喜欢游泳，肯定“或”关系一项，肯定其中一项 不能确定另一项的真假，则无法推出。 .将条件（3）李老师“-喜欢跑步”代入条件（1） ，“或”关系其中 一项，另一项为真，可以推出“李老师一定喜欢游泳” ，则一

22、定为真。 .管理学院的教职工是运动爱好者，一定喜欢游泳或者喜欢跑步， “不喜欢 游泳”属于“或”的一项，根据“否 11” ，可以得到“喜欢跑步” ，一 定正确。 .题干没有涉及多少人喜欢游泳，多少人喜欢跑步，无法推出。 和无法推出，和可以推出，C 项当选。 【选 C】 六、推理规则之“德摩根定律” （1）-（A 且 B）=-A 或-B （2）-（A 或 B）=-A 且-B “-”进去， “且” “或”互变 【注意】推理规则之“德摩根定律” ： 1.看上去非常“高大上” ，其实只需要记住下面两个公式。 2.-（A 且 B）=-A 或-B： 一个“且”关系，只要证明其中一个部分为假 即可。 3.-

23、（A 或 B）=-A 且-B：一个“或”关系，要将两个部分都才行。 4.口诀： “-”进去， “且” “或”互变。 （1）比如“-（A 且 B） ” ，将“-”放进去， “A”变成“-A” ， “B”变成“-B” ， “且”变成“或” ，即“-A 或-B” 。 （2）比如“-（A 或 B） ” ，将“-”放进去， “A”变成“-A” ， “B”变成“-B” ， “或”变成“且” ，即“-A 且-B” 。 【例 6】 （2015 辽宁）只要做到依法治国并且真正以人为本，就能彻底解决 拖欠民工工资问题。根据 2014 年春节期间的一项调查显示，有些地方拖欠民工 12 工资现象仍旧存在。由此可见（

24、） 。 A.有些地方没有以人为本 B.有些地方以人为本 C.有些地方既没有依法治国，也没有以人为本 D.有些地方或者没有依法治国，或者没有以人为本 【解析】6.“只要就”前推后， “并且”翻译为“且” ，因此题干首 句翻译为： （1）依法治国且以人为本-拖欠工资。尾句说明： （2）有些地方拖 欠工资。 条件（2）是对条件（1）的否后，可以推出“-（依法治国且以人为本） ” ， 根据德摩根定律，等价于“-依法治国或-以人为本” ，D 项当选。 【选 D】 【注意】只需要将老师刚刚讲过的知识点背下来，套用即可，后期做题时会 更加熟练。 七、推理方式 题型识别：以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式

25、/结构相同？ 解题思路：去肉留骨（重结构，轻内容） 例：熊猫是国宝，龙哥也是国宝，所以龙哥是熊猫。 A.青蛙是动物，蝴蝶也是动物，所以青蛙是蝴蝶 B.南京是首都，西安也是首都，所以西安是南京 【注意】推理方式： 1.题型识别：以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式/结构相同？ 2.解题思路： （1）这类题目理解为“有样学样” ，题干怎样推，选项就怎样推。 （2）去肉留骨：重结构，轻内容。 3.例题：可以用符号来代替，将“熊猫”设为 a， “国宝”设为 b， “龙哥” 设为 c，因此题干的式子可以写为“a 是 b，c 是 b，所以 c 是 a” 。A 项：设“青 蛙”是 a， “动物”是 b，

26、“蝴蝶”是 c，可以写为“a 是 b，c 是 b，所以 a 是 c” ， 与题干不同，排除。B 项：设“南京”是 a， “首都”是 b， “西安”是 c，可以写 13 为“a 是 b，c 是 b，所以 c 是 a” ，当选。 4.这类题目只要选项与题干一致即可，不需考虑推理得对不对。 【例 7】 （2014 年北京）所有情感主义者都善于抒感，小李是情感主义 者，所以小李善于抒感。 同上述推论形式最相似的一项是（ ） 。 A.所有猫科动物都是哺乳动物，鲸是哺乳动物，所以鲸是猫科动物 B.所有松鼠都喜欢吃松子，田鼠喜欢吃松子，所以田鼠是松鼠 C.所有橡树都是树，所有树都是植物，所以橡树都是植物 D

27、.所有游泳冠军都会潜水，李晓新是游泳冠军，所以李晓新会潜水 【解析】7.题目问“同上述推论形式最相似的一项是” 。先翻译题干， “所 有都” 前推后， 翻译为 “情感主义者抒感” ，“小李是情感主义者” 是对前面翻译的肯前， “小李善于抒感”是肯后，整理题干推理形式：前 后，肯前肯后。 A 项： 翻译为 “猫科动物哺乳动物” ， “哺乳动物” 是肯后， 与题干不一致， 排除。 B 项：翻译为“松鼠松子” ， “松子”是肯后，与题干不一致，排除。 C 项：翻译为“橡树树，树植物” ，属于递推，与题干不一致，排除。 D 项：翻译为“游泳冠军潜水” ， “游泳冠军”是肯前， “潜水”是肯后， 与题干

28、一致，当选。 【选 D】 【注意】 做推理方式相似的题目时，只需通过符号的方式找到与题干保持一 致的选项即可。 第二节 组合排列 如：甲、乙和丙，一位来自东京，一位来自巴黎，一位来自浪漫的土耳其。 现在只知道：丙比东京人的年龄大，甲和巴黎人不同岁，巴黎人比乙年龄小。 你猜：甲、乙、丙分别来自哪里 特征： 14 1.两组及以上对象 2.对象之间的关系 【注意】组合排列： 1.题干给出两组或两组以上信息，并且信息之间存在一定的关系，这类题目 叫做组合排列题。 2.例题： “甲、乙、丙”是三个人（第一组信息） ，给出了他们来自的地方（第 二组信息） ，两组信息之间存在年龄大小的关系。 3.组合排列题

29、做起来比较复杂，但不要惧怕，只要能找到合适的方法，这类 题目也是比较容易的。 一、排除法、代入法 排除法：读一句，排一句 例：甲、乙和丙，一位来自东京，一位来自巴黎，一位来自浪漫的土耳其。 现在只知道：丙比东京人的年龄大，甲和巴黎人不同岁，巴黎人比乙年龄小。由 此可以推出： A.甲来自于巴黎，乙来自于东京，丙来自于土耳其 B.甲来自于土耳其，乙来自于巴黎，丙来自于东京 C.甲来自于东京，乙来自于土耳其，丙来自于巴黎 【注意】排除法： 1.读一句，排一句。 2.例题： “丙比东京人的年龄大”说明丙不是东京人，排除 B 项。 “甲和巴黎 人不同岁”说明甲不是巴黎人，排除 A 项，C 项当选。 【例

30、 1】 （2015 年江苏） 世界杯足球赛 “中哥之战” 在光州体育场举行， 某排座位上坐有三名球迷。已经知道：哥斯达黎加球迷右边的两人中至少有一 名是中国球迷；中国球迷左边的两人中也有一名是中国球迷；身穿白色上衣 球迷左边的两人中至少有一名是穿红色上衣的球迷； 红色上衣球迷右边的两人 中也有一名是穿红色上衣的球迷。 由此，可以得到三位球迷从左向右的排列是（ ） 。 15 A.白色上衣哥斯达黎加球迷、白色上衣中国球迷、红色上衣中国球迷 B.红色上衣哥斯达黎加球迷、红色上衣中国球迷、红色上衣中国球迷 C.白色上衣哥斯达黎加球迷、白色上衣中国球迷、白色上衣中国球迷 D.红色上衣哥斯达黎加球迷、红色

31、上衣中国球迷、白色上衣中国球迷 【解析】1.题目的字很多，条件也很多，慢慢分析。题目问“从左向右的排 列” ，观察选项，从左到右均为哥斯达黎加球迷、中国球迷、中国球迷，因此根 据国家无法排除选项，要从颜色入手。 根据条件可知，穿白色的左边两人至少有一名穿红色，说明穿白色的是最 右边的球迷，排除 A、B 项。 根据条件可知，穿红色的右边两人至少有一名穿红色，说明穿红色的是最 左边的，排除 C 项，D 项当选。 【选 D】 【注意】做组合排列题时，只要能选到好方法，就可以很快解出题目。 【例 2】 （2018 年四川）在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安 排坐在一张圆桌旁，为了使他们能够自

32、由交谈，事先了解到情况如下：甲是中国 人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日 本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。 请问如何安排？（ ） A.甲丙戊乙丁 B.甲丁丙乙戊 C.甲乙丙丁戊 D.甲丙丁戊乙 【解析】 2. “为了使他们能够自由交谈” 说明挨着的两个人可以说同一种话。 根据“甲是中国人，还会说英语”可知甲会说汉语和英语，那么甲可以挨着会说 汉语或英语的人，根据“乙是德国人，还会说汉语”可知乙会说汉语，根据“丙 是英国人，还会说法语”可知丙会说英语，因此甲可以与乙、丙挨着，而丁和戊 不会说汉语和英语，因此不能与甲挨着。 B 项：甲丁挨着，排除。 C

33、 项：因为是圆桌，所以选项中甲与戊挨着，与题干不符，排除。 A 项：因为是圆桌，所以选项中甲与丁挨着，与题干不符，排除。 【选 D】 16 【注意】 1.圆桌中，头尾的两个人是挨着的。 2.选对了方法，解题时会容易很多。 代入法：假设选项正确，代入题干验证是否符合题意 题干条件确定优先排除；题干条件不确定尝试代入 【注意】代入法： 1.假设选项是正确的，代入到题干中解题。 2.题干条件不确定时尝试代入。 【例 3】 （2017 年四川）李明、王红、杜杰三名研究生毕业后，应聘到高等 院校、医院和国企就职。他们分别进入了什么单位，同学们做了如下的猜测： 同学甲猜：李明应聘到了医院，杜杰应聘到了国企

34、； 同学乙猜：李明应聘到了国企，王红应聘到了医院； 同学丙猜：李明应聘到了高等院校，杜杰应聘到了医院。 结果，每个同学的猜测都只猜对了一半。 那么，李明、王红、杜杰的应聘情况分别是（ ） 。 A.医院、国企和高等院校 B.国企、医院和高等院校 C.高等院校、医院和国企 D.高等院校、国企和医院 【解析】3.“每个同学的猜测都只猜对了一半”说明本题的条件不确定，考 虑代入法。题目问李明、王红、杜杰的应聘情况。 A 项：代入题干中，甲说对了一半（李明应聘到医院） ，乙说的话全错，不 符合题意，排除。 B 项：代入题干中，甲说的话全错，不符合题意，排除。 C 项：代入题干中，甲说对了一半（杜杰应聘到

35、国企） ，乙说对了一半（王 红应聘到医院） ，丙说对了一半（李明应聘到高等院校） ，每个人都说对了一半， 符合题意，当选。 考试时不需要验证 D 项。 17 D 项：代入题干中，甲说的话全错，不符合题意，排除。 【选 C】 【注意】简便方法： 1.找到题干条件中提到次数最少的信息，并让这句话为真。 2.比如例 3： （1）题干条件中李明被提到了 3 次，杜杰被提到 2 次，王红被提到 1 次， 王红被提到的次数最少，令这句话为真，即“王红应聘到医院”为真，那么乙所 说的前半句 “李明应聘到国企” 为假， 则杜杰应聘到国企， 李明应聘到高等院校， 对应 C 项。 （2）题干条件中提到 3 次医院

36、、2 次国企、1 次高等院校，高等院校次数最 少，令其为真，即“李明应聘到高等院校”为真，那么丙说的后半句“杜杰应聘 到了医院”为假，则王红应聘到医院，杜杰应聘到国企，对应 C 项。 3.不需要了解原理，这类题（有几个人对某件事进行猜测，每个人都猜对一 半）只要按照这种方法解题即可正确。 【拓展】 （2018 天津选调）在一次摩托车比赛中，有五位运动员的名次可能 是这样的（每个名次只能一人） ： 赵爱武第二，钱堂江第三； 钱堂江第一，孙达胜第四； 李积红第三，周关群第五； 赵爱武第二，孙达胜第四； 周关群第一，李积红第二。 比赛结果证明，上述猜测中各有一句是正确的。 由此可知，冠军是谁？ A.

37、赵爱武 B.钱堂江 C.孙达胜 D.李积红 【解析】拓展.本题与上面的例 3 类似，每个条件都只有 2 个条件，且一真 一假。找提到次数最少的条件，先看人名，每个人名都提到了 2 次，选不出最少 的条件。看名次，第二名提到了 3 次，第一、三、四名提到了 2 次，第五名提到 18 了 1 次，令第五名为真，即“周关群第五”为真。 条件：后半句“周关群第五”为真，则前半句“李积红第三”为假；条件 ：前半句“周关群第一”为假（因为周关群第五） ，则后半句“李积红第二” 为真；条件：前半句“赵爱武第二”为假（因为李积红第二） ，则后半句“钱 堂江第三”为真；条件：前半句“钱堂江第一”为假（因为钱堂江

38、第三） ，后 半句“孙达胜第四”为真。 整理推理结果：第二名是李积红，第三名是钱堂江，第四名是孙达胜，第五 名是周关群，因此第一名是赵爱武。 【选 A】 【注意】不需要了解原理，这类题（有几个人对某件事进行猜测，每个人都 猜对一半）只要按照这种方法解题即可正确。 二、辅助技巧 1.最大信息：以题干中出现次数最多的信息为推理起点 2.符号：、 【注意】辅助技巧： 1.前面讲的“找最少信息令其为真”的方法只能用在特定题型中，其他题型 要找最大信息。 2.最大信息：以题干中出现次数最多的信息为推理起点。 3.出现比较的时候使用符号表示，比如年龄、身高、学历、收入等。 【例 4】 （2018 年河北）

39、甲、乙、丙朋友三人，一位是山东人，一位是河北 人，一位是山西人。现在只知道：丙比山西人年龄大，甲和河北人不同岁，河北 人比乙年龄小。 由此可以推知（ ） 。 A.山西人年龄最小 B.甲不是山西人 C.河北人比甲年龄小 D.河北人比山东人年龄大 【解析】4.题干条件中“河北人”提到的次数最多，从河北人入手。 “河北 人比乙年龄小”可以写为“河北人乙” ， “甲和河北人不同岁”可知甲不是河北 19 人，一共只有三个人，那么河北人一定是丙，即“河北人=丙” ， “丙比山西人年 龄大”可以写为“河北人（丙）山西人” ，结合“河北人乙”可以得到“山 西人（甲）河北人（丙）山东人（乙） ” ，A 项当选。

40、 B 项：根据上述推理可知甲是山西人，排除。 C 项：根据上述推理可知河北人比甲的年龄大，排除。 D 项：根据上述推理可知河北人的年龄比山东人小，排除。 【选 A】 3.列表格 （1）排序 （2）多信息匹配 【注意】列表格： 1.排序：比如一共有 10 个文件柜，有处事、局级、上级的文件要放进去， 涉及排序，此时使用列表格法，常列一维表。 2.多信息匹配：比如有甲、乙、丙、丁、戊五个人，有司机、律师、厨师、 教师、理发师五种职业，需要将人与职业进行匹配，考虑列表格，常列二维表。 【例 5】 （2015 年贵州）A、B、C、D 四人分别要到甲、乙、丙、丁四个单位 中的一个单位去办事。已知甲单位星

41、期一不接待，乙单位星期三不接待，丙单位 星期四不接待，丁单位只在星期二、四、六接待，星期日四个单位都不办公。一 天，他们议论起哪天去办事。 A 说：你们可别像我前天那样，在人家不接待的日子去。 B 说：我今天必须去，明天人家就不接待了。 C 说：我和 B 正相反，今天不能去，明天去。 D 说：我从今天起，连着四天哪天去都行。 则这一天是星期几？（ ） A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四 【解析】5.本题稍微有点难。题干信息围绕周一到周日四个单位办公/不办 公的问题进行描述，题目问“这一天是星期几” ，信息较多，考虑列表。由于题 20 干条件多为单位与星期的关系， 因此列表是在第一行

42、中写星期， 第一列中写单位， 如图所示。 根据条件“甲单位星期一不接待” “丙单位星期四不接待” “丁单位只在二四 六接待（即丁单位一三五日不接待） ” “星期日四个单位都不办公” ，将每个单位 不接待的情况梳理出来，在对应表格中画“” 。 根据 D 说的话 “从今天起， 连续四天哪天去都行” ， 可知 D 去的是甲单位 （只 有甲单位有连续四天办公的情况） ，那么今天可能是星期二或星期三，排除 A、D 项。 A 说的话没办法推理，先看 B、C 说的话。 B 说的话意思是今天接待明天不接待， C 说的话意思是今天不接待明天接待， 观察表格，所有单位在星期二都接待，不符合 C 所说的话，因此 B

43、 项排除，C 项 当选。 【选 C】 【注意】 1.什么时候列表：不是所有的题都需要列表，列表并不可怕，只是一种辅助 解题的方式，题干要求排序、多信息匹配时需要列表。 2.怎么列表： （1）一维表：涉及排序时，将需要排序的内容列出来比较即可。 （2）二维表：要找到题干中提到关系更多的两个维度，比如例 5 中，是围 绕单位和星期进行描述，因此列表时要以单位和星期为维度来列表。 3.如果需要 3 分钟才能做出来一道排列组合题， 说明方法不熟练，若能熟练 掌握方法，只需要 2 分钟即可解出，虽然看上去 2 分钟比较久，但类比题（30 秒/题） 、图形题（40 秒/题）都比较省时间，省出来的时间可以放

44、在排列组合题 上。 21 第三节 日常结论 题型识别： 题干：类言语、无逻辑关联词 问题：由此可以推出/不能推出？ 解题思维： 1.不选 （1）逻辑错误 （2）无中生有 （3）偷换概念 2.慎选 （1）比较关系：比、越来越、更 （2）绝对词：一定、必须、肯定、最、只要就、只有才 （3）程度：最、极大、大部分 3.优选 可能性的词汇：可能、有的、有时候、有些等 【注意】日常结论： 1.题干类似言语题， 没有明显的逻辑关联词 （比如 “如果那么” “只 有才”等） ，问法为“由此可以推出/不能推出？” 。 2.解题方法有点类似言语中的细节理解题，但需要运用逻辑思维。 3.解题思维： （1）不选：即

45、通过题干条件推不出来的结论，一定错。 逻辑错误：比如题干中 a 和 b 是并列关系，选项中 a 和 b 是因果关系；题 干中 a 导致 b，选项中 b 导致 a。 无中生有：选项中讨论的内容在题干中没有提到。 （2）慎选：即小心、谨慎地选。 比较关系：比、越来越、更。出现时要看题干中是否有比较 关系，若没有则不能选。 22 绝对词： 一定、 必须、 肯定、 最、 只要就、 只有才、 都 等。出现时要看题干中是否有绝对的意思，若没有则不能选。其中“只要 A，就 B”翻译为“AB” ，意思是“当 A 为真时，B 一定为真” ，因此属于绝对化的词。 程度：最、极大、大部分。出现时是错误选项的概率较大

46、。 （3）优选：不代表出现就一定选，而是在纠结选项时，优选出现可能性词 汇的选项。 4.无论什么题都要先看文段，后看选项，因为没看文段的时候，并不知道题 型是什么，了解了题型以后，把选项代入到题干中观察。 【例 1】 （2015 年江苏）每个人都有自主的时刻，也许转瞬即逝。但是一个 成功者能在相当长的时间内继续这种自主性。他偶尔也会让步，甚至失败；但即 使往后退却，他仍能坚守着对自己最基本的信念。 由此可以推出（ ） 。 A.失败者从来都不会自主 B.成功者并非是从未失败过的人 C.凡真正失败过的人都能获得成功 D.成功者永远都不会失去自主性 【解析】1.通读文段，题目为日常结论题。 A 项：

47、出现“从来都不” ，过于绝对，且“失败者”在题干中没有提到，题 干中只讨论了“成功者” ，后面的“他”均指“成功者” ，无中生有，排除。 B 项：对应题干中的“他偶尔也会让步，甚至失败” ，其中“他”指“成功 者” ，当选。 C 项： “凡都”过于绝对，且“失败过的人”在题干中没有提到， 排除。 D 项： “永远都不”过于绝对，题干中只提到“成功者能在相当长的时间内 继续这种自主性” ，没有说明“相当长的时间”是多长，也没有说明是否会失去 自主性，排除。 【选 B】 【例 2】 （2015 年四川甘孜）在美国纽约，鳄鱼皮制成的女式提包，按尺寸 23 大小标价 15004000 美元不等，因此，

48、很多人都将鳄鱼皮视为财富的象征。 由此可以推出（ ） 。 A.拥有鳄鱼皮的人被认为比拥有黄金、钻石的人更富有 B.为了显示财富，富有的人可能会去购买鳄鱼皮制成的提包 C.人一旦富有，都想拥有一定数量的鳄鱼皮制品 D.拥有鳄鱼皮制品的人都是真正富有的人 【解析】2.通读题干，日常结论题。 A 项：出现“比” ，涉及比较，而题干中没有用鳄鱼皮与其他事物进行比较， 没有提到“黄金、钻石”等，排除。 B 项：题干尾句为“很多人都将鳄鱼皮视为财富的象征” ，那么有可能购买 鳄鱼皮制成的提包象征财富，且选项为“可能” ，保留。 C 项： “一旦都”过于绝对，题干中没有类似表述，排除。 D 项： “都是”表

49、述过于绝对，题干中没有提及，排除。 【选 B】 【例 3】 （2016 年浙江）美国一研究小组发现，人体有一种名为 KLE1738 的 肠道菌，它靠消耗身体里的 GABA 分子才能生存下去，而 GABA 分子又对镇静、平 复大脑起着重要作用。此前研究显示，人体内 GABA 分子水平极低时，会更容易 出现抑郁和情绪紊乱的症状。 根据上述文字，可以推出（ ） 。 A.人出现抑郁症状，很有可能是缺少 KLE1738 肠道菌 B.人体 KLE1738 肠道菌过多，人的情绪容易不稳定 C.KLE1738 肠道菌缺乏，会导致 GABA 分子的减少 D.人体 GABA 分子水平越高，人的情绪越平和稳定 【解

50、析】3.通读题干，日常结论题。题干大意为：有一种 K 菌，可以消耗 GABA 分子， GABA 分子可以使人平静， 若 GABA 分子水平低， 可能抑郁和情绪紊乱。 A 项：缺少 K 菌，说明 K 菌少了，则少消耗 GABA 分子，会使人平静，与题 干意思相反，排除。 B 项： K 菌过多， 多消耗 GABA 分子， 则 GABA 分子水平低， 可能情绪不稳定， 与题干意思一致，当选。 24 C 项：K 菌缺少，则少消耗 GABA 分子，导致 GABA 分子增多，与题干意思相 反，排除。 D 项：题干只说了 GABA 分子水平低会导致的情况，没有说 GABA 分子水平高 会如何，排除。 【选

51、B】 【例 4】 （2017 年江苏）尽管幼儿园老师叮咛，我的孩子总难以养成临 睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚 至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他 听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即 去刷牙。 从这段文字可以推出（ ） 。 A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导 B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效， 是因为他们对孩子更具有爱心 C.榜样比说教对幼儿更有效 D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义 【解析】4.通读题干，日常结论题。