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文档简介

1、3.1 分式,北辛中学 陈一强,第三章分式,感悟导入,1、你能判断哪些式子是整式吗？,a,5x-1,x2+xy+y2,0,2、你能说说对整式的认识吗？,1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。,面对目前严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成原计划任务，原计划每月固沙造林多少公顷？ 这一问题中有哪些等量关系？,自主探究,如果设原计划每月固沙造林x公顷，则实际每月固沙造

2、林 公顷 (1) 设原计划每月固沙造林x公顷，那么 原计划完成一期工程需要 个月， (2)实际完成一期工程用了 个月， (3)根据题意可得方程 .,（1）正n边形的每个内角为 度。 （2）文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册a元，现降价x元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元。降价销售开始时，文林书店这种图书的库存 量是 本,自主探究,上面的问题出现了代数式,它们有什么共同特征？他们与整式有什么不同？,合作竞学,下列式子哪些是分式？哪些是整式？ ,合作竞学,例1（1）当 a=1，2时，分别求 分式 的值；,（2）当 a取何值时，分式 有意义？,巩固训练,1. 当x取何值时

3、,分式 有意义;无意义.,变式训练,2. 选择一个你比较喜欢的数代入求 分式 的值.,3.分式 的值能为0吗?,4.分式 的值能为1吗?,这节课你有哪些收获？,课堂小结,测试评价,比一比：看谁做的快:,1.下列式子是分式的为 （填序号), ,2.当a 时,分式 有意义 当a 时,分式 无意义 当a 时,分式 无意义,2,=1,3.当x= 时,分式 值为0. 当x= 时,分式 值为0 当x= 时,分式 值为0,3,-1,-2,4.在抗雪灾期间,灾区对国道进行了除冰,该地驻军出色完成了国道除冰任务,这是记者与驻军工程指挥官的的一段对话:,记者,指挥官,问题:设原计划每天除冰x米.则: 除冰600米时所用的天数为 天. 采用新的除冰方式后,除冰所用的天数为 天. 根据题意可得方程.,你们是怎样用9天时间完成4800米长的除冰任务.,我们除冰600米后,采用新的除冰方式,这

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